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杭州健康管理師

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適合對(duì)象：對(duì)健康管理師培訓(xùn),資格證考試等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時(shí)：請(qǐng)咨詢(xún) 班型：任意時(shí)段班制：小班/1對(duì)1

開(kāi)設(shè)課程校區(qū)：富陽(yáng)春華,濱江春華,臨浦春華,蕭山春華,臨安春華,臨平春華,上城春華,下城春華,拱墅春華,杭州春華

課程介紹

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要，提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才，人力資源和社會(huì)保障部及衛(wèi)健委等教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。健康管理師是國(guó)家新增職業(yè)。

課程介紹：

Q：什么是健康管理師？

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢(xún)、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。

Q：健康管理師就業(yè)前景如何？

現(xiàn)代人越來(lái)越關(guān)注營(yíng)養(yǎng)健康，目前我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師專(zhuān)業(yè)人才緊缺，國(guó)家政策大力扶持，就業(yè)前景非?？捎^。

招生對(duì)象：

有志于從事健康教育、健康咨詢(xún)、健康管理及其他健康產(chǎn)業(yè)的相關(guān)人士。

報(bào)名方式：

報(bào)考健康管理師需要找有資質(zhì)的正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名，不受理個(gè)人報(bào)名

考試科目：

三級(jí)健康管理師考試為全國(guó)統(tǒng)一機(jī)考，共兩科，分別是理論知識(shí)、操作技能。

課程亮點(diǎn):

亮點(diǎn)一：23年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn) 教育專(zhuān)業(yè)品牌

亮點(diǎn)二：教學(xué)模式成熟線(xiàn)上線(xiàn)下輔導(dǎo)

亮點(diǎn)三：習(xí)題深入剖析避開(kāi)考試誤區(qū)

亮點(diǎn)四：全面考前串講老師有問(wèn)必答

課程收益:

1、證書(shū)全國(guó)通用，終身有效

2、享政府補(bǔ)貼，可抵扣個(gè)稅

3、助力職稱(chēng)評(píng)選+積分落戶(hù)

4、就業(yè)方向廣泛，求職重要依據(jù)

學(xué)校介紹

春華教育集團(tuán)，成立于2005年7月1日，其中一家學(xué)校創(chuàng)辦于1997年。集團(tuán)業(yè)務(wù)為財(cái)會(huì)培訓(xùn)、電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)、資格考證、成人學(xué)歷進(jìn)修、企管內(nèi)訓(xùn)。歲月崢嶸，春華人一直秉承“靠質(zhì)量說(shuō)話(huà)，用真誠(chéng)服務(wù)，樹(shù)春華品牌”經(jīng)營(yíng)理念，已在浙江、江蘇、山東、安徽等地創(chuàng)辦了100余家直營(yíng)學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)了大量精英和高技能人才。

集團(tuán)業(yè)務(wù)體系為：線(xiàn)下產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)部、線(xiàn)上產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)部、院校產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)事業(yè)部、人力資源就業(yè)事業(yè)部。主要產(chǎn)品為：財(cái)務(wù)培訓(xùn)（初級(jí)、中級(jí)、CNMA、CMA、CPA、管理會(huì)計(jì)實(shí)操、稅務(wù)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)）、學(xué)歷進(jìn)修（函授、自考、研究生、普通專(zhuān)升本輔導(dǎo)）、電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)、資格考證（公務(wù)員、教師資格證及考編、健康管理師、人力資源管理師、電工證等）。

自2015年起，春華就開(kāi)始實(shí)施“一個(gè)目標(biāo)、二個(gè)中心、三個(gè)重點(diǎn)”工程，即“以百城千?！痹妇盀閵^斗目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生服務(wù)質(zhì)量建設(shè)為工作中心，以規(guī)范化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化為工作重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)到2025年成為中國(guó)職業(yè)教育培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)品牌的領(lǐng)跑者。

千里之行，始于足下，匠心教育，未來(lái)可期！