東莞戲劇影視導(dǎo)演課

課程亮點(diǎn)：

高一到高三的同學(xué)，藝考前都可參與學(xué)習(xí)。培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，可應(yīng)對(duì)各層次開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)?？嫉脑盒?。在幕后編導(dǎo)大方向下包含以下幾個(gè)專(zhuān)業(yè)：廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、導(dǎo)演、電影學(xué)、攝影、戲劇影視文學(xué)、影視攝影與制作、燈光照明、錄音藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)與科技、影視制片、藝術(shù)管理等。

專(zhuān)業(yè)介紹

戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)是為適應(yīng)廣播電視媒體發(fā)展而設(shè)立的一個(gè)比較新的專(zhuān)業(yè)。戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)致力于為全國(guó)各電影廠、電視臺(tái)影視報(bào)刊雜志等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)能從事影視劇本和影視節(jié)目創(chuàng)作，德、智、體、美全面發(fā)展的“寬口徑、復(fù)合型”的高層次人才。目前全國(guó)已經(jīng)有諸多高校開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)，如：北京電影學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院等重本院校。另外戲劇影視導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)在將來(lái)的就業(yè)上有著很大的優(yōu)勢(shì)，且發(fā)展前景較為廣闊，是為自己打造一個(gè)美好前程的選擇。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、具備較高的政治水平、理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力，可應(yīng)對(duì)各層次開(kāi)設(shè)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)?？嫉脑盒！Ｔ谀缓缶帉?dǎo)大方向下包含以下幾個(gè)專(zhuān)業(yè)：廣播電視編導(dǎo)、文藝編導(dǎo)、導(dǎo)演、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、影視攝影與制作、燈光照明、錄音藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、藝術(shù)與科技、影視制片、藝術(shù)管理等。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

編導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試一般分為面試和筆試兩個(gè)部分。

面試: 了解考生自身的綜合素質(zhì)

自我介紹

回答考官提問(wèn)

文藝常識(shí)

即興評(píng)述

命題演講

分組討論/辯論

筆試: 了解考生一定的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和潛力。

命題寫(xiě)作(議論文、故事創(chuàng)作、敘事散文)

電視節(jié)目分析/策劃

影評(píng)

文藝常識(shí)綜合筆試

就業(yè)方向

創(chuàng)作類(lèi)：影視監(jiān)制、導(dǎo)演、編劇、制片等，電視臺(tái)編導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演,晚會(huì)、活動(dòng)、綜藝的編導(dǎo)、導(dǎo)播、導(dǎo)演、撰稿等,各大報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)的記者、編輯、

策劃研究類(lèi)：院校老師、專(zhuān)業(yè)影評(píng)人、獨(dú)立撰稿人、電影節(jié)策展人

管理類(lèi)：劇組、節(jié)目組、晚會(huì)、活動(dòng)、話劇的制片人、制片主任、電影院線管理等