教師風(fēng)采

朗閣成都中心教學(xué)總監(jiān)，多年澳洲留學(xué)交換及海外工作經(jīng)驗。曾從事海外工程項目口筆譯工作，持有LEED AP （Leadership in Energy and Environmental Design）美國綠色建筑專家資質(zhì)，國家翻譯證書（CATTI 2級），國家教師資格證。參與朗閣教育集團出國考培，教研培訓(xùn)，留學(xué)培訓(xùn)及雅思托福官方workshop宣講會議。具備優(yōu)秀的英語語言表達和教學(xué)能力，同時擁有理工科教育背景及豐富的綜合知識，具有極強的邏輯思維和分析能力。教學(xué)注重課堂氣氛的建立和學(xué)生興趣的培養(yǎng)，善于遵循教學(xué)原理，引導(dǎo)學(xué)生理解知識，主動嘗試，形成能力。教學(xué)語言風(fēng)趣幽默，課堂自由開放，寓教于樂。促進學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，學(xué)有所得。

四川大學(xué)畢業(yè)，斯坦福大學(xué)教育心理學(xué)短期實踐課程優(yōu)秀結(jié)業(yè)生，曾參加劍橋大學(xué)雅思官方培訓(xùn)項目，劍橋大學(xué)教育學(xué)院訪校活動，伯克利大學(xué)訪?；顒?，大阪大學(xué)教育學(xué)院訪?；顒印?017年作為教師嘉賓參與四川廣播電視臺“我的七十二房客”節(jié)目，同時擔(dān)任機構(gòu)線上講座“雅思口語考試的正確打開方式”講師，2018年被機構(gòu)學(xué)生評為“超受歡迎教師”以及機構(gòu)雅思項目負責(zé)人，后期擔(dān)任國外部教學(xué)總監(jiān)，A-LEVEL產(chǎn)品經(jīng)理，取得不錯*。多年來幫助上萬名學(xué)生拿得雅思聽力高分，學(xué)員出分率高達。同時業(yè)余愛好廣泛，喜歡滑雪，潛水，鋼琴，芭蕾舞，深受學(xué)生歡迎。

畢業(yè)于中山大學(xué)，在中科院系統(tǒng)學(xué)習(xí)自然科學(xué)兩年，深諳科技表達和語言學(xué)習(xí)之道。接受澳洲科技大學(xué)Academic English總部培訓(xùn)，通過ETS官方培訓(xùn)認證，熟悉英美體系教學(xué)體系和標(biāo)準(zhǔn)化考試的能力要求。擅長發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)障礙，并分析給出有效的解決方案，個性化教學(xué)，因材施教，緊扣學(xué)生目標(biāo)，幫助學(xué)子學(xué)業(yè)成就。

成都朗閣教學(xué)中心雅思部聽力組長，朗閣星級教師，英語教育專業(yè)畢業(yè)，曾獲四川省民辦機構(gòu)“十佳教師”稱號。在多年的教學(xué)中，總結(jié)出了一套屢試不爽的應(yīng)試技巧，幫助上百名考生獲得了聽力9分，閱讀9分，托福100+的優(yōu)異*。

四川師范大學(xué)英語教育專業(yè)科班畢業(yè)，英語專業(yè)八級；在從事出國考試培訓(xùn)教育的數(shù)年里培養(yǎng)出超過百名雅思/托福閱讀、寫作高分學(xué)員。潛心治學(xué)，在閱讀和寫作這兩門的學(xué)術(shù)和教學(xué)方面建立了成熟的研究和教學(xué)體系。在閱讀方面，老師強調(diào)邏輯先行，進而事半功倍解題；同時認為，在寫作上，邏輯可以助我們循序漸進，進而入木三分得表達我們的思想

西南民族大學(xué)英語筆譯碩士，英語專業(yè)八級，CATTI英語筆譯三級，擁有多年一線英語口筆譯實踐經(jīng)驗，英語專業(yè)能力過硬。擅長使用自己豐富的英語知識儲備提高學(xué)員對英語學(xué)習(xí)的興趣

四川外國語大學(xué)畢業(yè)，英語專業(yè)八級。善于與學(xué)生溝通，培養(yǎng)學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣，產(chǎn)生英語學(xué)習(xí)的主觀能動性，上課氣氛輕松，重點突出，并善于讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中形成邏輯思維，學(xué)會自我歸納總結(jié)，以達到授人以魚不如授人以漁的目的

西南財經(jīng)大學(xué)翻譯碩士，雅思8分，持有CATTI三級翻譯證書，曾負責(zé)過上萬字的翻譯項目，有多年新加坡訪問交流及工作經(jīng)歷