東方司樂國際教育為嬰幼兒不同階段的發(fā)展量身定制教學(xué)內(nèi)容,讓孩子在健康快樂的環(huán)境中成長,下面就來看看這家機(jī)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容吧!東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心通過不同形式的游戲,促進(jìn)寶寶社會交往能力的發(fā)展,提高寶寶生活自理能力,同時(shí)促進(jìn)寶寶語言、邏輯創(chuàng)造、思維、運(yùn)動等各方面的發(fā)展,借鑒多元智能理論和國際化快樂教學(xué)法,注重嬰幼兒的多元智能發(fā)展,根據(jù)嬰幼兒的個(gè)體差異,因材施教,充分挖掘嬰幼兒內(nèi)在潛力,是常...
東方司樂國際教育為嬰幼兒不同階段的發(fā)展量身定制教學(xué)內(nèi)容,讓孩子在健康快樂的環(huán)境中成長,下面就來看看這家機(jī)構(gòu)的相關(guān)內(nèi)容吧!
東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心通過不同形式的游戲,促進(jìn)寶寶社會交往能力的發(fā)展,提高寶寶生活自理能力,同時(shí)促進(jìn)寶寶語言、邏輯創(chuàng)造、思維、運(yùn)動等各方面的發(fā)展,借鑒多元智能理論和國際化快樂教學(xué)法,注重嬰幼兒的多元智能發(fā)展,根據(jù)嬰幼兒的個(gè)體差異,因材施教,充分挖掘嬰幼兒內(nèi)在潛力,是常態(tài)兒童超常發(fā)展。東方司樂珍視每一位寶寶的生命發(fā)展,將“愛的教育”貫穿始終,倡導(dǎo)正向養(yǎng)育的教育理念,提出“讓愛滋養(yǎng)”的品牌口號,以“愛”為導(dǎo)向,將“愛”帶入幼兒早期心智及行為養(yǎng)育,助力寶寶的生命全面發(fā)展。
在這里,小編就帶大家一起認(rèn)識一下這里的優(yōu)秀教師:
盧敏珊老師畢業(yè)后從事3-13兒童教育工作,善于兒童合作組織、注意力的培養(yǎng),課堂教學(xué)生動活潑,風(fēng)趣幽默,自成一體,深受學(xué)生喜愛。
東方司樂國際教育不光擁有著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有耐心,有愛心的好老師,還開設(shè)有語言表達(dá)能力訓(xùn)練課程,兒童情緒管理課程,專注力訓(xùn)練課程等等相關(guān)優(yōu)質(zhì)課程,對感統(tǒng)注意力訓(xùn)練有興趣的家長,可以帶著孩子去到佛山禪城區(qū)汾江南路進(jìn)行深入學(xué)習(xí)哦!
關(guān)于觸覺給家長的建議:要經(jīng)常多地愛撫您的孩子:情緒穩(wěn)定以及良好的人際關(guān)系的建立,均有賴安定的觸覺系統(tǒng),而適宜的愛撫是促進(jìn)觸覺系統(tǒng)正常發(fā)育的基礎(chǔ),也是形成安定情緒的有效方法。給孩子提供干凈、自由的游戲空間,讓孩子能在地上自由爬行及接觸周圍物品,盡量不使用學(xué)步車,以免使其喪失爬行及用手觸摸環(huán)境的機(jī)會。對觸覺敏感的孩子,父母可以在他們洗臉、洗澡或睡覺前,以手或柔軟的手巾,輕緩地觸壓或按摩孩子的手、腳或背部。對觸覺過分依賴的孩子,父母處理時(shí)要謹(jǐn)慎。一般這種孩子通常有吸吮手指、手帕或被角的習(xí)慣。父母不要采用高壓或恐嚇的方式來糾正這些習(xí)慣,而應(yīng)該先適度地滿足孩子對觸覺的需要,加強(qiáng)親子間的關(guān)系,使孩子有安全感,在此前提下,才要求他們逐漸改掉這些習(xí)慣。
通過上面的信息,相信你對文章標(biāo)題的信息有了更多的了解。
佛山東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開設(shè)早教幼教、特色課、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)、記憶力培訓(xùn)等課程。如果你想了解更多東方司樂的信息,我來幫您,您可以點(diǎn)擊“我要咨詢”或“撥打電話”與我們聯(lián)系。
早教幼教專業(yè)機(jī)構(gòu)