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學(xué)書法的形容易，得其神韻比較困難。好的書法需要堅(jiān)持不斷的練習(xí)，積土成山，非斯須之作。小編就為大家挑選廣州比較不錯(cuò)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，希望在書法的道路上，大家有名師相伴，越練越好！
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1965年，EF教育在瑞典創(chuàng)立，我們使命是“教育，讓世界無(wú)界”。EF現(xiàn)已成為卓著的英語(yǔ)培訓(xùn)專家，提供語(yǔ)言學(xué)習(xí)、海外游學(xué)、文化交流及學(xué)位課程等服務(wù)。此外，EF已多次成為奧運(yùn)會(huì)官方供應(yīng)商，提供語(yǔ)言培訓(xùn)或服
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星歆品牌旗下包括星歆教育、星歆文化傳媒、星歆影視等業(yè)務(wù)板塊，擁有影視、電臺(tái)電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)媒體、互聯(lián)網(wǎng)教育及全國(guó)各高等院校豐富的資源；與廣東廣播電視臺(tái)《小明星大夢(mèng)想》欄目共同打造“小明星星歆藝術(shù)團(tuán)”！
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怎樣自學(xué)書法？歷來(lái)學(xué)書者方法不一，亦多有成者，總結(jié)這些成功者的規(guī)律可有以下幾點(diǎn)：希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。
若要成就作為線條內(nèi)涵、精神氣質(zhì)的純度，在書寫時(shí)，毛筆就要能夠壓得住紙，筆鋒在壓牢的過程中，能夠提得起來(lái)，逐漸把墨汁里的雜質(zhì)剔除干凈、汰盡鉛華，這才是書法的根本。我們?cè)谂袛嘁桓€條的時(shí)候，主要還有以下幾個(gè)方面。
在鍵盤時(shí)代，現(xiàn)代人遠(yuǎn)離墨香久矣，別說寫一手好字，提筆不忘字已屬難能可貴。然而，如今卻有這么一群人，把書法當(dāng)成一種新的生活方式。他們不圖成名成家，只愿在筆墨紙硯的合奏中延續(xù)對(duì)傳統(tǒng)文化的記憶，也希望讓心靈獲取一份淡然恬靜。當(dāng)人們對(duì)物質(zhì)生活的優(yōu)渥習(xí)以為常，就需要精神世界的豐富為生活增添滋味。愛上書法，對(duì)個(gè)人來(lái)說，恰是這樣一劑調(diào)味品;對(duì)民族來(lái)說，則是讓傳統(tǒng)文化融入日常生活的有益之舉。愿愛好者與書法藝術(shù)
唐代文宗皇帝李昂曾下詔書，以李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞、張旭的草書為“三絕”，可見書法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對(duì)他的書法曾大加夸贊：“往時(shí)張旭善草書，不治他技。喜怒窘窮，憂悲愉佚，怨恨思慕，酣醉無(wú)聊，不平有動(dòng)于心，必于草書焉發(fā)之?！?
在學(xué)習(xí)了，老師教的還是不錯(cuò)的，挺好的
性價(jià)比高，環(huán)境師資都很好
孩子已經(jīng)學(xué)了，感覺挺好的
老師非常好！孩子不覺得練字是痛苦的事了。
【隸書學(xué)習(xí)小貼士】隸書是將小篆的書體去其繁復(fù)、增減其體而創(chuàng)立，結(jié)體更為端正整齊，呈秀麗端莊之美。其用筆，以漢隸為例，主要是橫畫的變化，蠶頭雁尾，一波三折，盡情地舒展，呈委婉波狀之勢(shì)。如果篆書是以弧筆著稱，那么隸書則是以波勢(shì)見長(zhǎng)。
