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學習漢字書法，可以讓孩子更好的了解和接受傳統(tǒng)文化，提高孩子的文化素質(zhì)。而且學習漢字書法可以培養(yǎng)孩子的良好氣質(zhì)和形象，學習書法的過程中融入了思想道德教育，可以培養(yǎng)孩子的思想品德，讓孩子擁有更好的未來。想學好書法，好的老師的指導是必不可少的，小編收集了南京幾家專業(yè)的書法培訓機構(gòu)，僅供大家參考。
齊魯書畫核心優(yōu)勢 老師有著十幾年的獨特的書法國畫教學經(jīng)驗和獨到的見解，其書法篆刻作品多次在國內(nèi)外書展中入選.獲獎，本培訓班實行手把手，一對一傾心教學，讓您在短時期內(nèi)掌握書法國畫的奧妙。 齊魯書畫機構(gòu)簡
核心優(yōu)勢：內(nèi)容：專注藝術(shù)行業(yè)十余年，對藝術(shù)教學有深刻認知，既注重學生技藝性的鍛煉，更注重學生藝術(shù)文化知識的積累與實踐運用、思維的開拓與升級。將教學與藝術(shù)講座、藝術(shù)大師課堂以及藝術(shù)游學、國內(nèi)外藝術(shù)課題等
新鴻書院是新世界教育集團旗下品牌，在杭州、南京、廣州、寧波等城市開設了多家書院。書院設立古箏、圍棋、軟筆書法、硬筆書法、國畫、素描等經(jīng)典課程。書院環(huán)境清新優(yōu)雅，學員可以在一杯清茶、一縷書香中靜心、為學
南京三千小童兒童國學館創(chuàng)建于 2017 年，隸屬于曲阜孔子文化學院，是享譽全國的優(yōu)秀兒童國學教育品牌。聚焦中國當代兒童核心素養(yǎng)的提升，秉持歷代傳承教育思想與復圣顏子勤學重德精神，由孔子文化學院精心主編
收筆亦是小楷用筆的重要組成部分，收筆不但意味著一畫的結(jié)束，同時也意味著下一筆的開始，收束得好，不但能使點畫形態(tài)完滿，同時也能使整個字氣完神足，在書寫實踐中，人們往往留意發(fā)筆，忽視收筆，只知起筆藏鋒之不易，而不知收筆出鋒更難。，故明倪蘇門《書》謂：“用筆四處不可不留心，出也、收也、轉(zhuǎn)也、放也?！逼渲芯陀兴奶幧婕暗绞展P。下面我們就來談談收筆的基本法則。
遵循“取法乎上”的原則，許多書法愛好者將歐字作為入門的范本，但練了幾年，收效甚微，雖有形，卻無神，觀其字，味同嚼蠟。怎樣才能避免這種現(xiàn)象呢?甌字法度森嚴，字存隸意，字形偏長，這些顯著的特點與其它基本技法姑且不談，以下說說幾個容易忽視的方面。
節(jié)奏是全篇書法的氣脈和精神統(tǒng)領，而結(jié)字、用筆、用墨等,只有在表現(xiàn)節(jié)奏和實現(xiàn)節(jié)奏的豐富多變時，才有意義。要知道，節(jié)奏賦予書法生命感，沒有節(jié)奏的書法了然無趣。
1、通篇無畫眼：全篇顯平，無神采，終下人一等。2、全局無大破：全篇無大的留白，無破則無立。全篇則 平淡無奇且有擁塞的感覺。
【書法練習小技巧】收筆的作用與起筆正好相反，將筆勢收住，將筆毛聚攏，去掉彈力，為下一筆能自如起筆做準備。里面重要的一點就是定住。定住，從氣息上來說就是將一個氣息收住，為下一筆起筆建立氣息做準備，從節(jié)奏上來說就是停頓，是行筆的結(jié)束。
