機構(gòu)優(yōu)·課程佳·服務(wù)好
濟南架子鼓培訓共有12個機構(gòu)符合您的要求
深耕音樂教育
34個課程 > 5條真實評價 >
濟南架子鼓成人培訓班
口碑328
習慣音樂 習慣好音樂
3個課程 >
濟南架子鼓學校
濟南零基礎(chǔ)學架子鼓
口碑10
科學、專業(yè)的教學，量身制定課程，教師授課效率高
16個課程 > 11條真實評價 >
濟南少兒學習架子鼓
口碑62
個性化vip課程，根絕學員本身制定課程
6個課程 >
濟南成人架子鼓學習
濟南鋼琴成人培訓班
濟南學架子鼓
藝術(shù)培訓和勵志教育的完美結(jié)合，扎實的基本功訓練和快速的成品練習結(jié)合
5個課程 >
濟南孩子學架子鼓
因材施教，針對不同學生的性格愛好，用不同的教學方式
濟南架子鼓班
口碑38
鍛煉孩子的自信心，塑造孩子優(yōu)秀，獨立，勇敢，自信的良好品質(zhì)。
濟南兒童架子鼓培訓
口碑150
我們的教學團隊全都是來自專業(yè)院校并有多年教學經(jīng)驗
6個課程 > 1條真實評價 >
口碑25
趣味、專業(yè)
8個課程 >
濟南葫蘆絲課
教師專業(yè)技術(shù)優(yōu)秀，演出經(jīng)驗豐富，教學態(tài)度嚴謹
7個課程 >
濟南成人學架子鼓
口碑24
藝術(shù)之道，未入豈能知曉
15個課程 >
濟南架子鼓教學班
口碑23
面向各年齡段流行音樂愛好者招生
濟南架子鼓培訓中心
趙*生
報名學習:濟南PLC編程
課程費用：請咨詢 查看費用 >
劉
報名學習:濟南西門子S7-1200培訓
梁*士
報名學習:濟南中高級育嬰師培訓
*用戶
報名學習:濟南
王*生
報名學習:濟南機電技師學校
劉*林
報名學習:濟南會計中級職稱培訓
陶
報名學習:濟南21考研課程全日制寄宿式系列
宋*生
報名學習:濟南專業(yè)臺球培訓
*未知
報名學習:濟南古琴培訓班
王
答樓主，你的問題挺大的，不知道怎么回答。，那就說說我們的學習經(jīng)歷吧。架子鼓的研究主要在五個方面：1.身體協(xié)調(diào)，節(jié)奏固定2.速度穩(wěn)定和變速訓練3.基本技術(shù)規(guī)范和手腳速度力量訓練4.固定節(jié)奏訓練和填充節(jié)奏訓練(即即興和非即興)5.最后是跟歌的練習和挑磁帶的練習。其中1234點是較重要的，也是較基本的。如果要選樂器，當然較好有自己的鼓。作為新手，不建議使用電鼓，因為你需要學習較傳統(tǒng)較基礎(chǔ)的演奏技巧，就像當初學開車不會讓你開方程式，也不會讓你練燒胎。如果一定要用電鼓的話，一般只是為了方便，不麻煩，適合排練和跑步。但是你要記住，無論電鼓有多少優(yōu)勢，它永遠無法取代真正的鼓。好老師不會一下子教你各種節(jié)奏。鈴鼓的練習是非常必要的，可以讓你在排除雙腳的基礎(chǔ)上，用雙手平衡身體的節(jié)奏、速度和節(jié)奏準確性。建議使用帶節(jié)拍器的啞鼓。如果沒有節(jié)拍器，一定要選擇響亮的節(jié)拍器。對于一個好的鼓棒，推薦使用維克菲爾斯小圓頭木鼓棒，原因有三。1.材質(zhì)好，木材紋理均勻，木材密度高，韌性好2、工藝性好，兩鼓重量誤差小3.品牌比較專業(yè)，只做鼓類產(chǎn)品，有很多型號可供選擇。無論是剛才提到的小軍鼓棒，爵士棒，搖滾棒，甚至鼓刷，定音鼓棒，各種馬林巴棒，等。做工非常精細。祝你學業(yè)有成！
答我有一個愛玩的小侄子。他研究鼓。他在濟南有聲藝術(shù)培訓學校學的。既然孩子感興趣，就讓他去學。
答解放橋歷山酒店三樓有一個。老師教得很好，很專業(yè)。我在那里學的。是正規(guī)的培訓中心。環(huán)境很好。有大教室，也有小教室。你可以去看看。好像叫音頻藝術(shù)培訓中心
答不如給你介紹個地方，不如去山藝~！你去博特藝術(shù)培訓學校。在解放路的鐵記學校附近。架子鼓老師邀請的有一位全國著名的架子鼓手。而且學費也不貴~！剛開始的時候好像可以在那里免費練習。
答濟南音樂之家藝術(shù)中心和濟南有聲藝術(shù)培訓學校都有架子鼓培訓，你可以都去看看，多了解一下。
答山東省古雷什藝術(shù)中心濟南音樂之家藝術(shù)中心奇藝果現(xiàn)代音樂教育
眾眾培訓頻道整合優(yōu)質(zhì)的教育培訓資源，為用戶提供更全面、更專業(yè)、更便利、更優(yōu)惠的教育培訓服務(wù)，打造教育培訓精品門戶。
本平臺上所展示的信息均由機構(gòu)或個人自行提供，機構(gòu)或個人依法應(yīng)對其提供的任何信息承擔全部責任，本平臺對此等信息的準確性、完整性、合法性或真實性均不承擔任何責任，若發(fā)現(xiàn)侵權(quán)行為可發(fā)送舉報郵件至18596081721@126.com。
找機構(gòu)找課程其他
