學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的個(gè)人心得指導(dǎo)1

　　第*，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)首先需要的是熱情和興趣。俄語(yǔ)是一門很枯燥的語(yǔ)言，語(yǔ)法復(fù)雜，詞匯冗長(zhǎng)，句型結(jié)構(gòu)死板，單詞量也大得很。學(xué)習(xí)這樣的語(yǔ)言固然需要有濃厚的興趣和熱情才看得下去啊。讀大學(xué)的時(shí)候我就是缺少了這兩樣要素，一直都記不住單詞?，F(xiàn)在被工作所逼，跟俄語(yǔ)又打了幾年交道，回頭來(lái)看大學(xué)的教材，那些基礎(chǔ)的詞匯真是容易的很啊。

　　第二，學(xué)習(xí)俄語(yǔ)還需要恒心。且看豐子愷先生學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的一段記載。豐子愷先生刻苦自學(xué)俄語(yǔ)的精神令人敬佩。他開(kāi)始自學(xué)俄語(yǔ)時(shí)，已經(jīng)53歲了。他用得課本是《俄語(yǔ)一月通》。這本書是從日文的“四周間”(即“四星期通”)翻譯過(guò)來(lái)的。讀完了這本課本，他就找一些俄文原著，對(duì)照著中譯本讀起來(lái)。使人吃驚的是，他學(xué)俄文學(xué)了9個(gè)月就開(kāi)始閱讀托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的原著了，全書9個(gè)月讀完。以后他就動(dòng)手翻譯屠格涅夫的《獵人筆記》，31萬(wàn)字，5個(gè)月譯完。從開(kāi)始學(xué)俄語(yǔ)到動(dòng)手譯《獵人筆記》，還不到2年呢!而且他當(dāng)時(shí)還有作畫，編書等任務(wù)以及種種社會(huì)活動(dòng)。學(xué)俄語(yǔ)還是業(yè)余的。豐子愷先生學(xué)外語(yǔ)，尤其是俄語(yǔ)，既沒(méi)有老師，也沒(méi)有完備的教材，全靠自己刻苦鉆研，竟能在這么短的時(shí)間內(nèi)取得這么大的*，這不能不令人肅然起敬!

　　當(dāng)然，這樣的學(xué)習(xí)方法不適合應(yīng)試教育，也不適合那些沒(méi)有自我控制能力的小孩子，但是這至少說(shuō)明了一點(diǎn)，那就是持之以恒，有耐性的閱讀外語(yǔ)原著是一種很好的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法。俄羅斯大學(xué)的語(yǔ)言預(yù)科教育方法就是讓留學(xué)生大量的閱讀原著，童話，詩(shī)歌等。經(jīng)過(guò)如此痛苦而枯燥的閱讀原著，熬出來(lái)的學(xué)生的俄語(yǔ)能力都是很強(qiáng)的。

　　第三，還有一點(diǎn)就是很多人都問(wèn)聽(tīng)不懂怎么辦?其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。聽(tīng)不懂說(shuō)明什么?說(shuō)明你聽(tīng)少了。聽(tīng)不懂怎么辦?今天聽(tīng)不懂今天就不聽(tīng)了，但是明天一定要接著聽(tīng)。怎么聽(tīng)才能聽(tīng)懂?這個(gè)問(wèn)題分三步解決：第一步，對(duì)照著錄音材料聽(tīng);第二步脫開(kāi)錄音材料聽(tīng);第三步聽(tīng)沒(méi)有錄音材料的東西。持之以恒，相信如此堅(jiān)持某月某日我們就能豁然開(kāi)朗了。

　　很多朋友都告訴我，學(xué)習(xí)外語(yǔ)最好的方法就是“用”。確實(shí)如此，這就是為什么大部分在國(guó)外學(xué)習(xí)過(guò)的人說(shuō)外語(yǔ)的能力比大部分在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的人強(qiáng)。如果你沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸很多的以某種外語(yǔ)為母語(yǔ)的人，那么只有自己找機(jī)會(huì)來(lái)“用”這門外語(yǔ)了。多翻譯寫東西啦，多聽(tīng)聽(tīng)廣播節(jié)目了?？傊M其所能去接觸它，慢慢就有語(yǔ)感了。