2016考研的復習到現(xiàn)在為止已經(jīng)進行了一大半了,為了更好的利用好剩下的時間進行復習,我們該如何去做呢?文都考研英語輔導老師認為,在這個階段我們除了每天堅持背單詞和做閱讀之外,閑暇之余可以適當?shù)娜ゾ毦殞懽髁恕R惶岬娇佳杏⒄Z作文,很多人都一個頭兩個大,不知道該怎么去攻破。今天我們就來聊聊吧。
2016考研的復習到現(xiàn)在為止已經(jīng)進行了一大半了,為了更好的利用好剩下的時間進行復習,我們該如何去做呢?文都考研英語輔導老師認為,在這個階段我們除了每天堅持背單詞和做閱讀之外,閑暇之余可以適當?shù)娜ゾ毦殞懽髁?。一提到考研英語作文,很多人都一個頭兩個大,不知道該怎么去攻破。今天我們就來聊聊吧。
1.多背詞匯,鞏固語法
詞匯和語法是行文成句的基石。只有掌握了詞匯,才有建房的石頭;只有熟練運用語法,才能按照正確的方式將石頭建成房子。因此,詞匯和語法是我們寫好作文的基礎,考研的整個過程中都不應該放松。只有牢固掌握考研英語的詞匯和語法,才能保證寫出來的單詞是正確的,寫出來的句子不存在語法錯誤,不會因為基礎不牢固而丟分。
2.行文謀篇流暢
對于這個問題,許多小伙伴不用糾結(jié)。因為考研英語的段落,不管是英語一還是英語二,都是傳統(tǒng)的“三段式”。即:在第*段,對題目中給出的圖畫或者是圖表進行詳細描述,提出問題;第二段,論述問題;第三段,總結(jié)全文,首尾呼應。而第二段和第三段都是可以提前準備好的。所以,為了更好的寫作,我們不妨提前做好準備,在進行詳細論述的時候,使用一些高級的關(guān)聯(lián)詞,使文章看起來更有層次感,全文的結(jié)構(gòu)更加清晰。
3.內(nèi)容豐富,邏輯清楚
文都英語老師在看學生寫的作文的時候發(fā)現(xiàn),許多同學在詳細論述的時候,列出來的理由蒼白無力,邏輯不清,不具說服力。鑒于此,老師建議大家在寫作的時候設身處地的想一想:如果我就是負責人,我該怎么去做,怎么來說服別人。必要的時候,可以加上相應的連詞??傊?,一定要使寫出來的內(nèi)容論述充分合理,邏輯性強,銜接自然。
4.使用高級詞匯和句型
在認真分析范文之后,我們會發(fā)現(xiàn)歷年得分較高的范文作者對亮點詞匯和復雜句型掌握的都是比較好的,在使用上甚至可以達到“爐火純青”的地步。這是值得我們學習的一個亮點。在備考的時候,我們可以在了解一個單詞的含義的同時,也記住它的同義詞和近義詞,乃至于反義詞,這樣可以在需要的時候進行同義替換。同樣的,在記住一個句型的時候,也要記住它的近義句型。這樣,在表達的時候可以放棄“低級”詞匯和句型,轉(zhuǎn)而使用一些“高級”詞匯和句型進行表達。
以上這些要求都在于大家平時的認真積累,因此,小編希望大家在平時一定要以真題為例,多多練習,力爭在考研英語中交出一份滿意的人生答卷。
通過上面的信息,相信你對文章標題的信息有了更多的了解。
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