職稱(chēng)英語(yǔ)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)第二講：怎樣做詞匯題

　第二講 怎樣做詞匯題

　　在上一講中我們已經(jīng)談到，大綱對(duì)申報(bào)不同級(jí)別的考生要求認(rèn)知的詞匯量不等，C級(jí)是4000，B級(jí)是5000，A級(jí)是6000.這只是認(rèn)知詞匯量。所謂認(rèn)知，就是指碰到這些詞能夠認(rèn)識(shí)，并不一定要求每個(gè)詞都能運(yùn)用。但是，對(duì)于其中的一些詞匯，則必須能夠運(yùn)用，至于哪些詞要求能夠運(yùn)用，大綱里并沒(méi)有列出。

　　試題中的詞匯部分實(shí)際上就是檢查考生對(duì)各個(gè)級(jí)別要求認(rèn)知的詞匯中的某些單詞或短語(yǔ)是否會(huì)運(yùn)用?？荚嚥捎脙煞N方式去檢查，一種是要求考生根據(jù)題目句子的意思從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案，然后填入句中的空白處，共10小題；另外一種題型要求對(duì)題目句子中的一個(gè)劃有底橫線的詞進(jìn)行替換選擇，即從句后所給四項(xiàng)選擇中，先出一個(gè)最佳的詞來(lái)替換句子中的劃線部分，共10小題。雖然采用了兩種形式，但考核的不外乎是詞匯的意義和用法?？梢赃@樣講，空格這部分題目既考詞義，又考用法；劃線部分則主要考查詞義。下面我們看幾個(gè)實(shí)例：

　　[同義詞、近義詞的區(qū)別]

　　It's hot out on the beach. Let's sit in the……

　?。ˋ） shadow （B） shade （C）dark （D） darkness

　　這是99年綜合C級(jí)中的一道題。整個(gè)句子想表達(dá)的意思：海灘上很熱，讓我們坐到陰涼處去。最佳答案為B shade的意思是“陰涼處”。其他幾個(gè)選項(xiàng)也都有“陰、黑”的意思。但放到句子中去都不合適。比如，選項(xiàng)A）shadow的意思是“影子；背光處。”

　　Let's sit in the shadow

　　這句話的意思是：讓我們坐到背光處去。這句話本身沒(méi)錯(cuò)，但與前面的句子連在一起說(shuō)，似乎用“Let's sit in the shade.”更好，更通順些。

　　選項(xiàng)C）dark也可作名詞，等于darkness.意思是“黑暗處”。當(dāng)然我們也可以說(shuō)：Let's sit in the dark.但跟It's hot out on the beach放在一起，顯得不太連貫。

　　上面這道題，不僅考查考生是否知道這幾個(gè)選項(xiàng)的意思，同時(shí)也考查了英語(yǔ)的習(xí)慣用法，人們通常說(shuō)sit in the shade， 而不是說(shuō)sit in the dark.由于四個(gè)選項(xiàng)的意思有重疊，相差不是太大，許多考生對(duì)這類(lèi)題目感到頭疼，不知到底應(yīng)該選擇哪個(gè)。這說(shuō)明我們對(duì)英語(yǔ)當(dāng)中一些意義相近或相似的詞掌握得很不夠。這就要求在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要有意識(shí)地注意區(qū)分英語(yǔ)中的同義詞或近義詞。這是一個(gè)比較典型的例子。我們?cè)倏磩e外一道題。

　　Argument among the speakers at the conference is bordering on violence.

　　A） is close to B） is beside C） is next to D） is alongside

　　這是一道劃線題。最佳答案為A.整個(gè)句子說(shuō)的是：會(huì)上，講演者之間爭(zhēng)吵激烈差不多到了動(dòng)武的程度。要答對(duì)這道題，考生必須知道is bordering on這個(gè)短語(yǔ)是什么意思，然后再看下面的四個(gè)選擇項(xiàng)哪個(gè)與其意思最為相近。選項(xiàng)A）is close to 的意思是“接近……”，與is bordering on意思相符，故為正確答案。選項(xiàng)B） is beside說(shuō)的是“在……旁邊”，顯然不對(duì)，選項(xiàng)C） is next to 表示“在……的隔壁”，與劃線部分意思不同；選項(xiàng)D）is alongside表示“沿著……”，在英語(yǔ)中很少這么說(shuō)，所以也不合適。

　　總的來(lái)講，這幾個(gè)選項(xiàng)意思上稍微有點(diǎn)相似之處，做對(duì)這個(gè)題目也不是很容易。英語(yǔ)中雖然同義詞、近義詞很多，但對(duì)于考職稱(chēng)的人來(lái)講，我們需要掌握的并不是很多，我認(rèn)為，大家如果把指南上的十個(gè)詞匯練習(xí)題都認(rèn)真地做一遍，考試就不會(huì)出現(xiàn)大的問(wèn)題。

　　[詞形相近，詞義不同]

　　除上面提到的同義詞和近義詞之間的區(qū)別這類(lèi)題目這外，考試中還會(huì)出現(xiàn)一些詞形相近的詞讓考生來(lái)辨別。例如：

　　Teenagers who discover they were …… often search for their biological parents when they are old enough.

　　A） adapted B） adopted C） brought up D）looked after

　　這句話的意思是說(shuō)“十幾歲的孩子如果發(fā)現(xiàn)自己是被人領(lǐng)養(yǎng)的，長(zhǎng)大以后常會(huì)尋找親生父母。”選項(xiàng)B）adopt這個(gè)動(dòng)詞意為“領(lǐng)養(yǎng)、采納”，所以B為正確答案。選項(xiàng)A）adapt和選項(xiàng)B）adopt詞形很相象，但意義不同，adapt意為“適應(yīng)”，選項(xiàng)C）brought up是“撫養(yǎng)”的意思，選項(xiàng)D）loo

　　ked after是“照看”的意思。比較起來(lái)，只有選項(xiàng)B正確。

　　這類(lèi)題的選項(xiàng)詞形相近，但意義卻大相徑庭，做這類(lèi)題，考生應(yīng)準(zhǔn)確掌握每個(gè)詞的確切含義，然后再根據(jù)句子的意思以及詞與詞的搭配，做出正確的選擇。