托福寫作技巧牛人支招：構(gòu)思時(shí)先做選擇

　　托福寫作中大家有各自的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)，下面這位考生在托福寫作中取得了29分的優(yōu)異*，下面我們來(lái)看看這位托福達(dá)人的經(jīng)驗(yàn)分享，文章寫出了這位考生很多的答題思路與心得，看看做題中你是不是也一樣呢?

　　下面以我的大作文為例，我的大作文題目是：對(duì)于學(xué)生以后的成功來(lái)說能跟人相處好的能力(ability to relate well to people)和學(xué)習(xí)用功(working hard in study)到底哪個(gè)重要。

　　我構(gòu)思時(shí)，首先做出選擇，一般要選擇你能找到很多理由和例子寫的那個(gè)立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行寫。我選擇了跟人相處好的能力。因?yàn)槲矣X得這個(gè)能找到更多的理由和例子，如此而已。千萬(wàn)慎重從自己內(nèi)心的看法來(lái)選擇觀點(diǎn)，一是時(shí)間花費(fèi)比較長(zhǎng)，一是未必后面很好展開。所以建議從技術(shù)層面上選擇一個(gè)立場(chǎng)：能找到更多的理由和例子的，好寫的。

　　第一段是引出話題，一般是講一些廢話然后引出問題并表明自己的觀點(diǎn)。我寫的大致意思是：很多能力對(duì)學(xué)生以后的成功而言很重要，比如跟人相處好的能力、在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)等。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)一般認(rèn)為后者比前者重要。但是現(xiàn)在的趨勢(shì)越來(lái)越覺得前者更重要了。

　　第二、三、四段講理由并舉例子。這部分的寫作我的邏輯思維是先一句話點(diǎn)明理由。然后接下來(lái)進(jìn)行闡述，然后舉例子(我只在寫第二個(gè)論點(diǎn)的時(shí)候?qū)懥艘粋€(gè)具體的例子)。建議從正面來(lái)寫理由，比如這個(gè)立場(chǎng)有什么什么好的方面，而不要說要是選擇了另一個(gè)立場(chǎng)就哪里哪里不好了，這樣比較不好闡述，還很羅嗦，可能會(huì)造成邏輯不清楚，讓人看不懂。

　　比如我的第二段是這樣寫的：先一句話點(diǎn)明理由 ; 這段的主旨：團(tuán)隊(duì)工作要求學(xué)生具備跟人很好相處的能力。然后是闡述，大概我是這么寫的，現(xiàn)在公司越來(lái)越多的根據(jù)項(xiàng)目來(lái)組織工作了，項(xiàng)目的成功就是公司的成功。一個(gè)項(xiàng)目通常由幾個(gè)人一起工作，完成一個(gè)項(xiàng)目。所以項(xiàng)目要求成員具備合作精神，是個(gè)team player;后面不記得了。

　　第三段：一句話點(diǎn)明理由 – 該段的主旨：具備跟人很好相處的能力能夠得到更多的機(jī)會(huì)。然后闡述了一下，自己不太記得怎么闡述了，最后舉了我自己的例子，大致意思是說原先四個(gè)人接受培訓(xùn)的，我不是最牛的那個(gè)，但是我積極跟老外老師聯(lián)系溝通，還在她請(qǐng)我們吃飯的時(shí)候帶給她小禮物(參加dinner帶小禮物是西方的禮節(jié))，最后我意外的獲得了她推薦的很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　第四段：主旨：跟人很好相處的能力可以讓新手更快的進(jìn)入工作狀態(tài)。闡述：中國(guó)大多數(shù)企業(yè)沒有正規(guī)的入職培訓(xùn)，所以一般這種關(guān)于公司的知識(shí)和工作的基礎(chǔ)知識(shí)都是通過其他老員工傳授給你的，所以你要是跟他們相處的好，人家更愿意幫助你……

　　最后一段總結(jié)一下，因?yàn)閄，X和X這三個(gè)理由，我認(rèn)為跟人相處好的能力更重要。

　　最后檢查一遍。我打字慢，所以沒有時(shí)間檢查，估計(jì)扣分就在這里吧(小的語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫問題)，慚愧的，呵呵，大家要記得練練打字，臺(tái)式機(jī)鍵盤的打字哦

　　以上就是這位考生托福寫作經(jīng)驗(yàn)分享，大家是不是從中了解了什么呢?在考試中我們應(yīng)該不斷的吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以防自己在考試中再犯類似的錯(cuò)誤，更要在生活中不斷地練習(xí)，讓這些錯(cuò)誤的單詞、句型、語(yǔ)法在日常練習(xí)中就完全改正，才可在托福考試中拿最好的*。