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眾眾網全國頁 講日語:為什么要學習語法?【3】

講日語:為什么要學習語法?【3】

來源:網友投稿 時間:2020-03-20

事物主要由名詞、目的性詞語來指代,動作和性質則分別由動詞和形容詞表示。

  事物主要由名詞、目的性詞語來指代,動作和性質則分別由動詞和形容詞表示。給這些基本元素再加上時間、場所等信息,就構成了完整的一句話。也就是說,句子中其實隱含著語法,它們承擔著將我們看到的形形色色的無窮的現(xiàn)象歸結縮減到有限的作用,而將這有限的現(xiàn)象表達出來的關鍵就是語法。通過排列組合將無窮化為有限,使用的其實是 “乘法原理”。

  例如將5個主語、10個賓語、20個謂語的詞進行組合,可以有1000種組合、1000個句子成立。

  如果想用一個單詞來代指這1000個句子,就需要背1000個單詞,而如果有了語法的規(guī)則,只需上述35個單詞便可以實現(xiàn),負擔大為減輕。正是語法本身的“乘法原理”性質才使得化無窮為有限成為可能。

  接下來我想講一下語法復雜的語言和語法簡單的語言的區(qū)別。相比古代漢語,現(xiàn)代漢語的語法豐富了許多。

  古代漢語:

  A 兼相愛,交相利 B 門不夜關,道不拾遺

  第一次看到這種表達的人很可能并不明白它的意思。翻譯成現(xiàn)代漢語的話:

  A互敬互愛,互惠互利。 B夜晚不必關門,路上掉了東西也沒人撿走。

  顯然現(xiàn)代漢語更加容易理解。曾經留學日本的魯迅先生就指出過,古代漢語的語法太過簡單,難以很好的解釋一些科學方面的問題。

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