日語學習技巧方法概括

  學習外語應(yīng)避免傳統(tǒng)的死記硬背，掌握正確的方法才能事半功倍。日語受漢語影響很大，但又有其固有的語言特點。本文從語言特點出發(fā)，試圖提出一些相應(yīng)的學習方法，以便學習者更為有效地理解并掌握日語。
  1、日語中的漢字多為繁體，常用的約有1945個。因此，在記漢字時，應(yīng)把重點放在那些與漢語漢字不同之處及日本人自己創(chuàng)造的漢語中沒有的字上。日語的字母稱為假名，有平假名和片假名兩種。平假名和片假名是對應(yīng)的，有多少平假名就有多少片假名。平假名主要來自漢字的草書，記憶和書寫時要密切集合漢字字形。如果記憶時有些主觀上的排斥，也不必勉強，以免影響學習興趣只需把平假名記住就可以了。片假名以后學單詞的時候再記。就是學一個單詞有幾個假名就記幾個，隨著單詞量的增加，片假名也就都記住了。我們都知道的五十音圖表，橫寫時，這個表的橫向是稱為”行”，縱向稱為“段”。一定要按行或段記，因為以后動詞活用要用到。在圖表假名旁邊的是羅馬字母，盡可能地也記住，因為以后在日文打字等方面要用到。
  2、學五十音圖時，不要想一下子全記下來，而要慢慢地來。首先是練習好5個元音的發(fā)音要領(lǐng)，注意調(diào)音點和口型定位，因為元音的特點就是可以無限延長，因此要保證在口型固定的情況下反復(fù)練習同一元音 。只有練習好元音的正確發(fā)音，才有可能保證五十音圖乃至日語發(fā)音的準確。其后就是練習好每行輔音的問題，以便與元音拼合成行。聯(lián)系繞口令的方法對日語發(fā)音也有好處，因為繞口令可以解決很多人的發(fā)音不清問題，多說多練自然可以鍛煉一個人的說話熟練程度。
  3、對于和語詞匯，重要的是在背單詞的同時，記住常用單字的讀法，以便用于單字與其他字詞共同構(gòu)成單詞時，在未學的情況下，也能猜出讀法。這一點對擴大單詞量、減輕閱讀障礙等方面有重要意義。對于漢語詞匯，同樣是記住單字讀音，以便組合單詞。但因為是漢語詞匯，所以并不會像和語詞匯那樣難記，可以漢語音作輔助記憶。日語對于外來語的使用是日趨廣泛的趨勢，因此如果你英語很好，那么學習外來語就有有利條件了，可以在遇到的外來語處嘗試標出英語讀音，當然并不是所有的日語外來語都來自英語。