孩子上興趣班的幾個誤區(qū)一定要避免

  “望子成龍，望女成鳳”是所有做父母共同的心愿，可憐天下父母心，每個父母都想讓自己的孩子多才多藝，所以很小的時候就考慮要給孩子報興趣班。繪畫、舞蹈、樂器、跆拳道……如今，各式各樣的興趣班比比皆是，很多家長不甘落后，紛紛不惜高價讓孩子接受各種培訓。事實上，為孩子報名興趣班，要考慮到孩子的愛好和年齡是否適合，但是有的家長盲目地給孩子報一些興趣班，絲毫不問孩子愿不愿意。父母的心情可以理解，但是如果不理智的盲目讓孩子上一些興趣班會陷入很多誤區(qū)：
  一.從眾心理，人云亦云，盲目跟從
  很多家長一聽說誰家孩子上的興趣班，機構(gòu)歷史悠久，業(yè)界口碑好，再加上有**老師，或者價格合理，媽媽們馬上就動心了，立馬掏錢給自己家孩子也報上。這就從根本上犯了一個錯誤。因為，孩子與孩子，本就是不同的。
  這個""坑兒""，要避開也不難。只要不頭腦發(fā)熱，盲目跟從。仔細分析一下自己從其他家長那里收集到的各類興趣班信息，找自己孩子適合的，同時家庭財力也可以承受的，就可以了。
  二.忽略孩子興趣點，選擇和孩子自身條件不匹配的興趣班
  選擇興趣班，一定要和孩子興趣相結(jié)合。要根據(jù)孩子的年齡來判斷。一般幼兒園的低齡孩子，喜歡的東西還沒完全定型，家長們可以幫助孩子選擇，逐漸培養(yǎng)興趣愛好。
  在學習的過程中，再去觀察孩子是否有這方面的天賦，或者孩子能否真正愛上這個項目。孩子有適宜條件，又能堅持下來的項目，在上小學后，家長也可以考慮讓孩子長期學習。
  在這點上，家長不要以自己的主觀想法來臆斷。學齡期的孩子，一般都有自我意識的萌芽，會有自己的想法和傾向了。這個階段，家長們在選擇興趣班之前，一定要和孩子做好溝通。
  三.追求數(shù)量，興趣班報的數(shù)量超過孩子承受能力
  每個家長心目中，自己的孩子都是完美無暇的。在孩子身上花錢，那是完全不圖回報，傾囊而出。為了讓自己的孩子更出眾，具備更多才藝，有的家長給孩子報了過多興趣班，逼得孩子像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣停不下來。經(jīng)常在周末看到在不同興趣班之間趕場的孩子，本應該是休息玩耍，無慮的時光，卻累得只能在趕場路途中，在爸爸媽媽的車上補瞌睡，看了著實讓人心疼。
  平心而論，有些情況下，父母其實是為了滿足自己的虛榮心，在其他家長面前有更多談論和炫耀的資本，才給孩子報了這許多興趣班。還有的家長，工資收入不高，但打著""一切為了孩子""的旗號，打腫臉充胖子，不僅孩子累，還把自己也搞得壓力山大，兩敗俱傷。殊不知，興趣班原本應該是孩子熱愛和感興趣的，現(xiàn)在卻演變成孩子沉重的心理負擔。
  四.急功近利，不注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
  很多家長比較""傳統(tǒng)""，總覺得要跟孩子在學校的學習相關的，提高孩子學習*的，才是""正經(jīng)""興趣班，其他興趣班，那都是浪費錢。所以，如果把孩子上的課外班列個表，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子，學的全是拼音王國，成語閱讀，數(shù)學入門這樣的學校學習""配套""課程。
  而對孩子綜合素質(zhì)大有提升的美術，音樂，游戲，財商，棋類這些課程卻不見蹤影。這類家長，老觀念得改改了。我們也需要適應社會的改變，與時俱進。孩子的興趣班中，家長也要適當配備一些這樣健全孩子人格塑造，提升孩子動手能力和自身修養(yǎng)的課程，比如棋類，樂器，美術雕塑，航模，樂高，機器人。試想想，我們自己周圍，是不是那些段子多多，開朗熱情，會做飯，懂欣賞，有情趣的同事，比死腦筋死讀書的合作伙伴，活得更真實，更讓人信賴和喜歡？
  五.對興趣的認識狹隘，縮小孩子的興趣范圍
  有些家長對興趣的認識太過狹隘，認為興趣就是圍棋、音樂、舞蹈……殊不知，孩子的興趣心表現(xiàn)在很多方面，孩子可能是世界上*喜歡好奇的了，每天都會問父母各種各樣的問題“媽媽，天為什么是藍的呀”、“水為什么是綠的呀”，有的問題超出了父母的范圍，而且還會各種追問，令人招架不住。很多家長都沒意識到這也是孩子興趣的一種，孩子可能愛好科學、愛好生物、愛好天文、愛好一切美好的事情。家長應該高興，應該大力引導，拓展孩子的興趣范圍，開發(fā)孩子的潛能，提高孩子對科學自然等的探索能力，鼓勵孩子自己去尋找答案。
  對于孩子上興趣班，嘟嘟君根據(jù)自身經(jīng)驗，總結(jié)出以下幾點建議，供大家參考：
  1.上興趣班不能操之過急，要根據(jù)孩子實際接受能力而定
  孩子上興趣班并不是越早越好，因為越早學習技巧，就會越大程度地抹殺掉孩子的創(chuàng)造性思維能力。大部分興趣班都建議孩子在6歲左右才去學，比如，練習硬筆書法，建議是小學三年級以后，毛筆字還要等孩子再大一些。至于游泳、羽毛球、籃球的運動，正式的訓練都建議孩子8歲之后。
  2. 選擇興趣班，要尊重孩子個體的差異性
  這種差異性包括孩子的性別、性格、喜好等等。比如根據(jù)孩子性別的不同，想要選擇運動類的興趣班時，女孩通常會選擇體操、舞蹈的興趣班，而男孩大多會選擇跆拳道、足球、籃球這樣的興趣班。不是說**不可以混性別上班，只是在班上絕大多數(shù)就是異性孩子的時候，少數(shù)性別的孩子心理上所需要承受的壓力會更大，會更難融入群體。再比如，同樣的學樂器，外向型的孩子可能會喜歡架子鼓，而內(nèi)向型的孩子學鋼琴時更能坐得住。無論外向還是內(nèi)向，性格沒有好壞，因為性格不同做出的不同選擇，也沒有好壞。我們家長只需要順應孩子的天性去給他提供機會就好。
  3.重質(zhì)量而非數(shù)量，興趣班不要報太多
  孩子的時間和精力畢竟是很有限的，父母如果給孩子報太多的興趣班，不僅孩子很辛苦，父母也跟著受罪，而且孩子在高頻度的培訓中，也很難做到精益求精。因此，父母可以根據(jù)孩子性格和興趣愛好，選擇一兩個適合孩子的興趣班，有針對性的對孩子的興趣加以培養(yǎng)，要做到重質(zhì)量而非數(shù)量，盲目報太多的興趣班是不可取的。興趣班雖好，但也不要讓它們把孩子的課余時間全部占滿了，畢竟年紀越小的孩子，越是需要大量游戲和自由玩耍的時間。
  4.孩子興趣的培養(yǎng)離不開父母的支持
  父母的支持，并不僅是金錢上的支持，還包括心理上的支持。很難想象一對每天回家刷手機的父母，會培養(yǎng)出一個熱愛運動的孩子。跟任何學習一樣，每一個興趣班光靠老師課上45分鐘或一個小時的教授，再認真聽講也只能學習皮毛，回家后家長一定要配合老師強化，練習。而每一個你看起來閃閃發(fā)光的孩子，背后一定有他們父母的付出和努力。