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日語能力等級考試中長篇閱讀解答技巧有哪些

來源:網(wǎng)友投稿 時間:2020-03-21

不管是參加過日語等級考試的考生還是沒有參加過的考生,相信都接觸過日語等級考試的模擬題吧!那一套套日語模擬題,最讓我們頭疼的就該數(shù)閱讀題了吧!那一篇篇大閱讀,想想都頭疼,更別提做了,本文為大家?guī)砹巳照Z能力等級考試中長篇閱讀解答技巧,希望對大家有所幫助,接下來讓我們一起來了解一下吧。

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  可是再煩,也必須做??!考試還指著拿分呢!既然要做,就要做對,只要掌握了答題的技巧,相信拿高分是不成問題的!下面大家就和小編一起來探究一下吧!
  技巧1:閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度。
  長篇閱讀最后一般都會注明文章的出處,花2、3秒時間看一下出處可以對文章內(nèi)容有個大致的了解。
  技巧2:對于詢問劃線部分理由和內(nèi)容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前后。
  長篇文章中會出現(xiàn)很多對劃線句的理解之類的問題,這類問題其實很簡單,答案一般都在劃線句的前后不超過兩句話里會出現(xiàn)。
  技巧3:要抓住作者的觀點,不要自己想當(dāng)然地認(rèn)為怎么樣,要以作者的觀點為準(zhǔn)。
  特別是,含有「~はずだ(應(yīng)該是)」「~に違いない(一定是)」「~ではないだろうか(難道不是嗎?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我認(rèn)為)」「~に他ならない(正是、無非)」等句末表現(xiàn)的語句尤為重要。
  其中,「Aではないだろうか。(難道不是A嗎?)」是「私はAだと思う。(我認(rèn)為是A。)」的意思,即主張自己意見的謹(jǐn)慎表達(dá)方式,是作者的意見。另外,當(dāng)出現(xiàn)「ほんとうにそうでしょうか」說明作者要提出一個與前面不同的意見了。當(dāng)出現(xiàn)逆接接續(xù)詞「しかし」,這之后的文章也要特別注意,一般后面也是作者與前面所不同的意見。
  技巧4:反復(fù)出現(xiàn)的詞匯是關(guān)鍵詞。要特別注意含有關(guān)鍵詞的語句。
  反復(fù)出現(xiàn)的詞匯,是作者一直在考慮的詞匯。也就是,作者思考重點的關(guān)鍵詞。所以,含有關(guān)鍵詞的語句中,經(jīng)常會出現(xiàn)對關(guān)鍵詞的說明或作者的主張。所以大家如果看到這樣的詞匯或是含有關(guān)鍵詞的語句絕不能放過哦!
  技巧5:當(dāng)同樣內(nèi)容的表達(dá)重復(fù)出現(xiàn)時,這即是作者主張的核心。要特別注意。
  文章中,有時會出現(xiàn)“用詞不同,但所說內(nèi)容相同”的表達(dá)。因為作者無論如何也希望讀者理解自己主張的重要部分。所以,作者會從各種角度來加以說明,力爭使讀者理解。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是同樣的內(nèi)容事態(tài),使用了不同的表達(dá)來說明。這些重復(fù)的表達(dá)非常重要,要特別注意。
  技巧6:判斷內(nèi)容正誤的題目,要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分。
  1級2級的閱讀題,絕不是能立刻選出正確選項的那么簡單。急急忙忙選出的答案,很有可能是錯的。這個時候,反過來去注意那些不正確選項的錯誤敘述部分吧!排除掉與原文內(nèi)容意思不同的選項,正確選項自然就浮出水面了。

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