管理類聯(lián)考寫作復(fù)習(xí)方法

  經(jīng)過基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)，大家對(duì)管理類聯(lián)考邏輯部分掌握的怎么樣了?現(xiàn)在聊管理類聯(lián)考復(fù)習(xí)方法，相信大家體會(huì)更深。遵守正確的學(xué)習(xí)方法，才不至于事倍功半。跟小編一起看看管理類聯(lián)考寫作復(fù)習(xí)方法吧。
  中文寫作中的論證有效性分析本身即是對(duì)邏輯缺陷的識(shí)別與分析。在分析過程中，對(duì)原文推理過程及論證方法的閱讀是重中之中。一些典型推理特征，有助于考生快速進(jìn)行缺陷定位。比如非黑即白、以偏概全等。同時(shí)，對(duì)于一些在表達(dá)特征上易混的推理，要借助邏輯中的學(xué)習(xí)加以強(qiáng)化。比如“不當(dāng)對(duì)比”和“不當(dāng)類比”。那么，邏輯和寫作怎么搞定?
  中文寫作是考生之前備考忽略的模塊，很多人誤認(rèn)為寫作只要考試之前背點(diǎn)范文就可以，殊不知，這樣做，會(huì)得一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)，考生一定要練習(xí)完成近十年的論證有效性分析的真題，形成自己的寫作基本套路，準(zhǔn)備兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的開頭和結(jié)尾，這樣在考場(chǎng)上，才能在*短的時(shí)間內(nèi)完成一篇文章。同時(shí)，寫完文章之后，一定要去改寫，否則這樣的練習(xí)也是毫無意義的。針對(duì)論說文，要去積累一些比較優(yōu)秀的文章，可以多去讀一些媒體的評(píng)論性文章，增強(qiáng)自己論證方面的能力。
  知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆。很多考生對(duì)聯(lián)考認(rèn)識(shí)不深刻，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效果大打折扣。因此小編建議各位考生一定要對(duì)自己所考的科目進(jìn)行深入了解后再制定計(jì)劃復(fù)習(xí)。
  管理類聯(lián)考寫作論說文模式及注意事項(xiàng)
  一、寫作模式
  故事分析式、邏輯八股式、框架三點(diǎn)式
  二、寫論說文的注意事項(xiàng)
  1、選個(gè)好題目(2分) 名字要簡(jiǎn)單，選題立意要小不要大(好寫)
  2、擬個(gè)好提綱 (三個(gè)分論點(diǎn))
  3、主題要和大政方針符合，要和社會(huì)主流一致
  4、卷面整潔，布局條理分明
  5、少寫錯(cuò)別字(3分)
  6、要充滿自信，全情投入去思考寫作，打動(dòng)了自己，才能打動(dòng)****
  以上就是管理類聯(lián)考寫作復(fù)習(xí)方法。希望大家結(jié)合考研大綱以及真題，制定出適合自己的管理類聯(lián)考復(fù)習(xí)方法。