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托福寫作怎樣之高分技巧介紹

來(lái)源:網(wǎng)友投稿 時(shí)間:2020-03-21

了解自身問(wèn)題有針對(duì)性地看高分經(jīng)驗(yàn),考生在備考托福寫作時(shí)看相關(guān)的高分經(jīng)驗(yàn),主要目標(biāo)往往是為了從中找到能夠提升自身實(shí)力的方法技巧。而實(shí)際上很多時(shí)候考生可能過(guò)于關(guān)注別人的經(jīng)驗(yàn)而忽視了自身在寫作方面的優(yōu)缺點(diǎn)。

??了解自身問(wèn)題有針對(duì)性地看高分經(jīng)驗(yàn),考生在備考托福寫作時(shí)看相關(guān)的高分經(jīng)驗(yàn),主要目標(biāo)往往是為了從中找到能夠提升自身實(shí)力的方法技巧。而實(shí)際上很多時(shí)候考生可能過(guò)于關(guān)注別人的經(jīng)驗(yàn)而忽視了自身在寫作方面的優(yōu)缺點(diǎn)。
??有的同學(xué)思路有限但詞匯量充足,有的考生想法很多但寫作速度比較慢。大家看高分經(jīng)驗(yàn)不要囫圇吞棗全盤照搬,了解自身的優(yōu)缺點(diǎn)去有選擇性針對(duì)性地看高分經(jīng)驗(yàn)才是更為有效的學(xué)習(xí)提升方式。而且他人的高分經(jīng)驗(yàn)也并非就毫無(wú)破綻,其中也可能存在糟粕,因此大家也不能盲信這些高分經(jīng)驗(yàn)。如果考生沒(méi)能做到針對(duì)自身弱點(diǎn)問(wèn)題而盲目地學(xué)習(xí)高分經(jīng)驗(yàn),那么能夠收獲到的進(jìn)步自然也就比較有限了。
??保證足夠的實(shí)際動(dòng)筆練習(xí)量才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
??備考托福寫作過(guò)程中常會(huì)造成考生進(jìn)步緩慢的另一個(gè)原因就是實(shí)際動(dòng)筆的練習(xí)量不足。托福寫作的很多問(wèn)題都是需要通過(guò)考生動(dòng)筆寫文章才能發(fā)現(xiàn)的。從*基礎(chǔ)的打字速度偏慢拼寫錯(cuò)誤率高詞匯量不足,到比較深入一些的寫法思路展開(kāi)和文章結(jié)構(gòu)搭建方面的問(wèn)題,許多時(shí)候大家只有實(shí)際動(dòng)筆寫了一定數(shù)量的文章,才能發(fā)現(xiàn)自身存在的這些問(wèn)題。
??有些同學(xué)的寫作備考忽視了自身練筆的重要性,基本上都是以看為主,看范文看高分經(jīng)驗(yàn)看寫法思路等等,唯獨(dú)缺了練這個(gè)環(huán)節(jié),這就會(huì)造成紙上談兵,眼高手低的現(xiàn)象。而發(fā)現(xiàn)不了自身寫作方面實(shí)際存在的問(wèn)題,到了考試中才暴露出不足,考生的作文得分也就可想而知了。也許有的同學(xué)會(huì)辯稱自己的備考時(shí)間不夠來(lái)不及練筆,但在小編看來(lái),如果大家想要確保托福寫作較為理想的*,那么充分的練筆積累實(shí)際寫作經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。
??在碎片時(shí)間中做提綱思路訓(xùn)練
??既然要保證穩(wěn)定的練筆量,大家的備考時(shí)間可能就會(huì)變得比較緊張,但這并不代表著考生只能做練筆訓(xùn)練??忌绻軐W(xué)會(huì)充分運(yùn)用碎片時(shí)間,寫作思路方面的練習(xí)同樣可以得到保證。如今中國(guó)地區(qū)的托??忌詫W(xué)生為主,而學(xué)生在每天的學(xué)習(xí)生活中其實(shí)是有比較多的碎片時(shí)間的,比如上學(xué)放學(xué)路上的通勤時(shí)間,或是各類課間休息自習(xí)的時(shí)間等等。
??大家可以在這些時(shí)間中,尋找一些托福寫作的題目,然后以5分鐘左右的時(shí)間為單位來(lái)進(jìn)行思路拓展列提綱的練習(xí),磨煉自己的寫作思路反應(yīng)能力和迅速構(gòu)建展開(kāi)框架的能力。這種能力的提升同樣會(huì)給大家的托福寫作帶來(lái)巨大幫助,而且也不會(huì)再額外占用考生每天較為完整的備考時(shí)間段。結(jié)合一定的寫作訓(xùn)練量,考生的托福寫作水平將突飛猛進(jìn)。

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