雙排鍵被人們譽(yù)為“一個(gè)人的交響樂(lè)團(tuán)”。它具有近千種音色,可演奏任何一種樂(lè)器的聲音,更可獨(dú)立演奏出一個(gè)樂(lè)隊(duì)的效果,氣勢(shì)恢宏?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)習(xí)雙排鍵,“雙排鍵”正在社會(huì)上悄然興起。但是,學(xué)習(xí)雙排鍵究竟有什么好處?許多跟風(fēng)而上的琴童家長(zhǎng)并不真正清楚。
雙排鍵被人們譽(yù)為“一個(gè)人的交響樂(lè)團(tuán)”。它具有近千種音色,可演奏任何一種樂(lè)器的聲音,更可獨(dú)立演奏出一個(gè)樂(lè)隊(duì)的效果,氣勢(shì)恢宏?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇學(xué)習(xí)雙排鍵,“雙排鍵”正在社會(huì)上悄然興起。但是,學(xué)習(xí)雙排鍵究竟有什么好處?許多跟風(fēng)而上的琴童家長(zhǎng)并不真正清楚。
擺脫學(xué)習(xí)傳統(tǒng)樂(lè)器的痛苦
許多傳統(tǒng)樂(lè)器在學(xué)習(xí)初期非??菰?,讓剛?cè)腴T的孩子抵觸、畏懼練習(xí),喪失信心,最后無(wú)法堅(jiān)持學(xué)下去。這對(duì)孩子一生的影響是巨大的,也背離了“音樂(lè)帶給人們快樂(lè)”的初衷。雙排鍵與傳統(tǒng)樂(lè)器的明顯區(qū)別是,擁有近千種音色和多種樂(lè)曲的演奏風(fēng)格,讓孩子基本沒(méi)有枯燥感,始終保持學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)樂(lè)器是先強(qiáng)調(diào)技術(shù),等基本功達(dá)到一定程度,才能表現(xiàn)音樂(lè),而雙排鍵正好相反,是以音樂(lè)感染力帶動(dòng)技術(shù)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)樂(lè)器能堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生,大概只有10%,而學(xué)習(xí)雙排鍵最終堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生高達(dá)90%。
一所完整的音樂(lè)學(xué)校
與學(xué)鋼琴對(duì)比,學(xué)習(xí)雙排鍵在習(xí)得音樂(lè)基礎(chǔ)的同時(shí),還可以熟知各種樂(lè)器的音色、奏法、用途等,能獨(dú)立演奏交響樂(lè)、室內(nèi)樂(lè)、搖滾、拉丁、流行、爵士等各種風(fēng)格的作品,還能即興獨(dú)奏、伴奏和音樂(lè)制作,等于走進(jìn)了一所完整的音樂(lè)學(xué)校。相比于傳統(tǒng)樂(lè)器的古板學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)雙排鍵才是真正意義上的音樂(lè)素養(yǎng)培養(yǎng)。
調(diào)動(dòng)全身參與演奏
多活動(dòng)手指,可以讓大腦更靈活,這是共識(shí)。演奏雙排鍵,十個(gè)手指各自獨(dú)立、積極活動(dòng),雙手雙腳及全身肢體都要協(xié)調(diào)配合,左右大腦同時(shí)得到開(kāi)發(fā)。可以說(shuō),沒(méi)有任何一個(gè)項(xiàng)目能像彈雙排鍵那樣需要大腦協(xié)調(diào),眼、耳、口、手、腳同時(shí)參與。在這樣生動(dòng)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中持久鍛煉,必然對(duì)孩子的生理、心理和思維的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生有益的影響。
入門簡(jiǎn)單 成就感強(qiáng)
雙排鍵的演奏看似很復(fù)雜,其實(shí)不然。沒(méi)有鍵盤基礎(chǔ)的,一年就可參加音樂(lè)會(huì)的演出,有鍵盤基礎(chǔ)的,半年就可以登臺(tái)演出,一年半可開(kāi)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
高度開(kāi)發(fā)想象力
雙排鍵能*大限度挖掘?qū)W生的創(chuàng)造力和想象力,演奏和欣賞有身臨其境的逼真感并兼具震撼的感染力,是*高端、*時(shí)尚的樂(lè)器。舉個(gè)例子,彈雙排鍵的孩子演奏《小星星》,可以演奏出鋼琴版、民族樂(lè)器版、交響樂(lè)版、搖滾樂(lè)版、動(dòng)物叫聲版、汽車?guó)Q笛版等不同風(fēng)格,極具原創(chuàng)性,真正讓孩子玩上音樂(lè)、愛(ài)上音樂(lè)。
學(xué)習(xí)音樂(lè)新趨勢(shì)
在當(dāng)下我國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器學(xué)生遍地的時(shí)代,學(xué)習(xí)一門新興樂(lè)器無(wú)疑為孩子們打開(kāi)了另一片天地,無(wú)論在興趣培養(yǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、考級(jí)升學(xué)、演出、比賽,還是在就業(yè)、教學(xué)、科研、制作等領(lǐng)域,都是傳統(tǒng)樂(lè)器無(wú)法比擬的。
目前,國(guó)內(nèi)包括中央音樂(lè)學(xué)院、上海音樂(lè)學(xué)院、沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、天津音樂(lè)學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院等十大音樂(lè)學(xué)院,已全部開(kāi)設(shè)雙排鍵專業(yè),并且,越來(lái)越多的藝術(shù)院校紛紛開(kāi)設(shè)此專業(yè),已開(kāi)設(shè)的院校達(dá)百余所。同時(shí),我國(guó)的雙排鍵考級(jí)認(rèn)證、國(guó)際雙排鍵考級(jí)認(rèn)證體系也已完善。
越來(lái)越多的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)雙排鍵,甚至很多家長(zhǎng)、老人在陪同孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中也愛(ài)上了雙排鍵,可謂全家參與。雙排鍵的銷量也成為目前增長(zhǎng)速度*快的樂(lè)器。作為*具時(shí)代感、科技感的智能樂(lè)器,雙排鍵必將成為*受眾眾歡迎的樂(lè)器。
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