大眾網(wǎng)記者 秦瑾 報道

　　為了提升保育員隊伍的綜合能力，加深對保育工作標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化的操作，促進(jìn)保育員隊伍整體素質(zhì)的提升，同時為保育員們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。近日，華山中心幼兒園河畔園開展了保育員技能大賽。

　　理論知識筆試考核環(huán)節(jié)，保育員老師根據(jù)掌握的理論知識，結(jié)合自己的實際工作，仔細(xì)審題、認(rèn)真答題。通過筆試，讓保育員老師對消毒知識、傳染病預(yù)防、處理措施及日常護理細(xì)則等常用知識進(jìn)行了更深入的學(xué)習(xí)。

　　桌面消毒是保育員老師每天都要重復(fù)多次的常規(guī)工作，看似簡單卻需要一絲不茍，從84消毒液劑量的配比、擦拭，桌面清潔——消毒——清潔的步驟，到清潔毛巾和消毒毛巾的正確使用，按照從桌面到桌沿，從桌沿到桌腳，由近到遠(yuǎn)，由內(nèi)到外的順序，把桌子擦得干干凈凈、消毒到位。

　　床鋪整理是保育員老師每日必做的“功課”之一。在展示過程中，每位保育員老師動作嫻熟，“抖、甩、疊、鋪”動作行云流水，贏得陣陣掌聲。

　　急救實操環(huán)節(jié)，老師們從海姆利克急救法、心肺復(fù)蘇、流鼻血三種急救知識中隨機抽取其中一項進(jìn)行展示。現(xiàn)場，保育員老師操作得非常熟練、每一步的操作都準(zhǔn)確到位。

　　知識搶答環(huán)節(jié)，保育員老師們積極舉手，激烈搶答，把所知、所學(xué)都充分體現(xiàn)在自己的回答中，彰顯了個人良好的專業(yè)素質(zhì)。搶答題內(nèi)容豐富，知識面廣，老師們爭相回答；面對不同的題目，保育員們從容面對。

　　比賽后，欒園長進(jìn)行了總結(jié)分享。保育員們規(guī)范的操作流程、嫻熟的動作技能贏得了園領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評，并鼓勵大家在今后的工作中能夠再接再厲、精益求精。

　　本著公平公正的態(tài)度，評委組現(xiàn)場討論本次技能考核，并給出評分結(jié)果，本次技能考核評出了一等獎、二等獎、三等獎，頒獎儀式上由園長和主任為獲獎保育員老師頒發(fā)了榮譽證書。

　　通過本次的技能考核不僅為保育員老師提供了一個展示自我的平臺，更為保育老師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流制造一個良好機會。今后，幼兒園將繼續(xù)加強保育老師工作中薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，針對性地開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實踐考核，為幼兒能在整潔舒適的環(huán)境里健康成長提供保障，讓幼兒舒心，讓家長放心。