大眾網(wǎng)記者 司心鵬 報(bào)道

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校地產(chǎn)學(xué)研合作，9月26日，智能制造學(xué)院舉辦“AI重塑教育形態(tài)，大咖共話職業(yè)教育變革”產(chǎn)學(xué)研沙龍，山東大學(xué)教授、博導(dǎo)王黎明，聊城大學(xué)機(jī)械與汽車工程學(xué)院機(jī)械電子工程系主任、黨支部書記胡忠華，洛陽軸承研究所有限公司制造服務(wù)事業(yè)部副總經(jīng)理寧仲，雪浪云高校運(yùn)營總監(jiān)陳芃宇，海爾黃島園區(qū)校企合作經(jīng)理王璽，青軟集團(tuán)總部基地總經(jīng)理吳希英 ，智能制造學(xué)院黨總支書記、院長張鳳軍等嘉賓參加本次活動。

　　活動中，嘉賓們首先參觀了聊城市智能（仿真）綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地，隨后圍繞AI時代職業(yè)教育變革、深化產(chǎn)學(xué)研合作、創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑等內(nèi)容進(jìn)行交流探討。

　　張鳳軍介紹了聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院與智能制造學(xué)院在教育教學(xué)、校企合作、育人成效等方面的情況，提出AI技術(shù)的迅猛發(fā)展為教育行業(yè)帶來了前所未有的變革，要更好地利用AI及其他新興技術(shù)培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)性人才、賦能地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展；王黎明分享了智能故障診斷技術(shù)在AI賦能職業(yè)教育中的應(yīng)用，以設(shè)備健康維護(hù)為背景，訓(xùn)練學(xué)生的AI模型學(xué)習(xí)應(yīng)用能力；胡忠華分享了聊城大學(xué)順應(yīng)時代發(fā)展、科技進(jìn)步不斷更新人才培養(yǎng)方案，提出人工智能和大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)輔導(dǎo)和支持學(xué)生個性化學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和職業(yè)發(fā)展能力；寧仲分享了洛軸所在校企合作、協(xié)同行業(yè)資源集合高校需求進(jìn)行軸承技術(shù)研究開發(fā)等方面的做法；陳芃宇首先深入講解了“人工智能”的涵義，分享了雪浪工業(yè)大模型、雪浪OS智能制造數(shù)字底座系統(tǒng)等代表性成果；王璽分享了海爾公司結(jié)合“新質(zhì)生產(chǎn)力”時代背景，建立有效、可落地的校企合作模式如訂單培育（技能型、專業(yè)型、管理型）、廠中校、產(chǎn)業(yè)學(xué)院等經(jīng)驗(yàn)做法；吳希英分享了青軟集團(tuán)積極探索政校企聯(lián)合辦學(xué)的創(chuàng)新路徑與項(xiàng)目案例，鼓勵同學(xué)們珍惜大學(xué)時光，增強(qiáng)社會適應(yīng)力和就業(yè)競爭力。

　　此次活動不僅提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗(yàn)的平臺，也為推動深化產(chǎn)教融合育人機(jī)制、革新課程教學(xué)體系、合理規(guī)劃人才培養(yǎng)變革路徑注入了新的活力。下一步，智能制造學(xué)院將繼續(xù)攜手更多專家學(xué)者、企業(yè)和平臺，共同推動產(chǎn)學(xué)研深度融合，培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。