大眾網(wǎng)記者 司心鵬 通訊員 陳鳴飛 報(bào)道

　　“在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為”。有技者事竟成。當(dāng)前，三百六十行皆搭建起贏得出彩人生的寬廣舞臺(tái)，只要踏實(shí)肯干、執(zhí)著專注，學(xué)砌墻，能代表國(guó)家參加國(guó)際大賽；操控機(jī)床，也有機(jī)會(huì)享受政府津貼。

　　在濟(jì)南職業(yè)學(xué)院智能制造系的課堂上，山東省企業(yè)科技特派員王紹存正在講解機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，把課本上的裝配平面圖“變”成三維，枯燥的理論知識(shí)瞬間生動(dòng)起來(lái)。學(xué)生們跟隨王教授的詳細(xì)講解，將機(jī)械設(shè)備一層層“拆解”開(kāi)來(lái)，對(duì)應(yīng)的原理清晰展現(xiàn)，課本仿佛越來(lái)越“厚”。

　　“這個(gè)平面裝配圖里面包含很多零件，如果老師不懂，講解時(shí)一帶而過(guò)，學(xué)生就掌握不了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)?！蓖踅B存說(shuō)，“其實(shí)不管學(xué)習(xí)什么知識(shí)，都要經(jīng)歷這樣一個(gè)過(guò)程，先把課本‘變厚’，再把課本‘學(xué)薄’?！?/p>

　　在機(jī)床企業(yè)工作20多年，王紹存從一線操作工干起，接觸過(guò)熱加工、冷加工、工藝設(shè)計(jì)及技術(shù)研發(fā)等多個(gè)崗位。隨著先進(jìn)制造業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)不斷涌現(xiàn)，他將高端智能裝備相關(guān)的科研、教學(xué)工作一一提上日程。

　　每當(dāng)接到課題，他能迅速整合各項(xiàng)技術(shù)資源，往返合作企業(yè)、學(xué)校、科研院所進(jìn)行技術(shù)交流；外出學(xué)習(xí)時(shí)，又能很快進(jìn)入伏案工作狀態(tài)、廢寢忘食，完成項(xiàng)目方案論證、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等工作；在產(chǎn)品樣機(jī)試制階段，現(xiàn)場(chǎng)跟蹤解決技術(shù)問(wèn)題，親手調(diào)試工藝裝備。

　　課后，學(xué)生發(fā)來(lái)信息：“王老師，昨晚夢(mèng)見(jiàn)您領(lǐng)著我們?nèi)ボ囬g看那些機(jī)械，我看得一清二楚。”王紹存對(duì)著手機(jī)，笑容燦爛；

　　點(diǎn)開(kāi)另一個(gè)學(xué)生的留言：“王老師，這是我設(shè)計(jì)的。請(qǐng)您看看還有什么問(wèn)題嗎，如果沒(méi)有問(wèn)題，我就準(zhǔn)備投產(chǎn)?！?/p>

　　通過(guò)學(xué)校的“學(xué)習(xí)通”，一茬又一茬學(xué)生向王紹存匯報(bào)他們當(dāng)下的學(xué)習(xí)感想和畢業(yè)后的工作情況?！暗谝惶谜n，王教授給我們規(guī)劃了職業(yè)愿景規(guī)劃，告訴我們學(xué)這個(gè)專業(yè)將來(lái)能干什么，手把手帶我們列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪個(gè)階段考什么證書，什么時(shí)候該學(xué)什么知識(shí)、去某個(gè)崗位積累哪些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)新生來(lái)說(shuō)，王教授規(guī)劃了一條特別實(shí)在的實(shí)踐路徑，同時(shí)也在我們的心里種下一個(gè)信念：只要照著做，一定能成才！”帶著王教授希望學(xué)生們一路走到卓越工程師的希冀，一入職就是工程師的畢業(yè)生越來(lái)越多。

　　“你能相信嗎，不光一入職就是工程師，而且半年就出成果，直接設(shè)計(jì)自動(dòng)化設(shè)備，這些學(xué)生們太棒了！簡(jiǎn)直讓我刮目相看。”王紹存開(kāi)心地語(yǔ)調(diào)上揚(yáng)，“我把學(xué)生們的成績(jī)視為對(duì)我教學(xué)工作的正向反饋，在此基礎(chǔ)上不斷調(diào)整優(yōu)化教學(xué)方案，也在變相激勵(lì)我們繼續(xù)強(qiáng)化產(chǎn)教融合、科教融匯。這是個(gè)互利共贏的過(guò)程?！?/p>

　　作為市屬高校中唯一的“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，濟(jì)南職業(yè)學(xué)院順利完成“雙高計(jì)劃”省級(jí)終期績(jī)效評(píng)價(jià)，累計(jì)取得62類203項(xiàng)國(guó)家級(jí)成果，教師教學(xué)能力大賽、學(xué)生技能比賽等走在了全省首位、全國(guó)前列，連續(xù)兩年獲得山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核第2名。對(duì)于王紹存而言，能見(jiàn)證并全程參與學(xué)校的雙高計(jì)劃建設(shè)，已經(jīng)是莫大的快樂(lè)。

　　帶著高級(jí)工程師、高級(jí)技師，山東省創(chuàng)新能手、淮?？萍加⒉弄?jiǎng)、山東省國(guó)防機(jī)械電子系統(tǒng)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、市?jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家、山東省機(jī)械行業(yè)優(yōu)秀科技工作者等一堆“頭銜”，和主持承擔(dān)國(guó)家、省、市重大科技專項(xiàng)10多項(xiàng)，榮獲2019年山東省機(jī)械裝備制造業(yè)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，2020年山東省科技工作者創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)，首屆全國(guó)金屬加工工藝創(chuàng)新獎(jiǎng)，山東省機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2項(xiàng)等一堆“獎(jiǎng)牌”，從企業(yè)一步邁入職業(yè)教育，王紹存找到了變現(xiàn)自我的精準(zhǔn)賽道。

　　成為山東省科技特派員，兼任企業(yè)科技副總，最近申報(bào)了濟(jì)南市海右領(lǐng)軍人才，王紹存沒(méi)有離開(kāi)工廠，而是將工廠“搬”進(jìn)了校園：將市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)在企業(yè)，由學(xué)校老師擔(dān)任負(fù)責(zé)人，企業(yè)能夠獲得技術(shù)咨詢，老師可以更好地實(shí)現(xiàn)科研成果轉(zhuǎn)化，而學(xué)生也會(huì)有更多機(jī)會(huì)深入企業(yè)掌握當(dāng)前最先進(jìn)的技術(shù)和實(shí)踐技能，實(shí)現(xiàn)三方共贏；

　　建設(shè)校園里的典型零部件加工工藝工作室，將國(guó)內(nèi)最先進(jìn)加工工藝、刀具使用、裝備設(shè)計(jì)等引入校園，一方面激勵(lì)老師們積極進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化，開(kāi)展社會(huì)服務(wù)，另一方面讓學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)和參與先進(jìn)的加工案例。

　　有了縱向和橫向課題，包括王紹存在內(nèi)的智能制造系的教師團(tuán)隊(duì)有了強(qiáng)大的進(jìn)步助推力，幾乎包圓了每年行業(yè)內(nèi)的所有獎(jiǎng)項(xiàng)，發(fā)展維度得到大力提升。

　　為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校社會(huì)服務(wù)與科研環(huán)節(jié)，當(dāng)生產(chǎn)高端機(jī)床的國(guó)家級(jí)專精特新企業(yè)——章力機(jī)械有限公司在學(xué)校發(fā)布科研項(xiàng)目榜單信息后，王紹存第一時(shí)間揭榜?！坝烧块T搭橋，企業(yè)發(fā)布信息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持，我揭榜，整個(gè)流程非常順暢?！倍@樣“順暢”的工作機(jī)制，無(wú)疑給了他更大的信心，支撐他一舉拿下學(xué)校諸多“第一個(gè)”——

　　申報(bào)山東省技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目、籌建學(xué)校第一個(gè)濟(jì)南市工程研究中心、申報(bào)山東省高等學(xué)校新技術(shù)研發(fā)中心……

　　“有規(guī)按規(guī)，無(wú)規(guī)按制”一路前行，一路綠燈。在開(kāi)明的辦學(xué)理念和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，王紹存通過(guò)探索創(chuàng)新路徑，為學(xué)校形成了完整的案例，而這些案例促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)有規(guī)章制度和科研服務(wù)體系的完善優(yōu)化，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與高層次人才的相互支持與融合，“這也是我理解的引入高層次人才與高質(zhì)量發(fā)展職業(yè)教育的博弈論。”王紹存說(shuō)。

　　從王紹存拿到學(xué)校第一個(gè)山東省機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)，到主動(dòng)參加中國(guó)機(jī)械工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽，并獲得山東省唯一一個(gè)職教領(lǐng)域選拔賽一等獎(jiǎng)，再到今年學(xué)校拿下5個(gè)社會(huì)力量設(shè)獎(jiǎng)：先進(jìn)標(biāo)桿和完整案例的督促作用，對(duì)老師們產(chǎn)生了巨大影響。

　　無(wú)獨(dú)有偶。就在今年，王紹存團(tuán)隊(duì)與章力機(jī)械連續(xù)申報(bào)了三個(gè)山東省技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，均達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，對(duì)提升企業(yè)技術(shù)先進(jìn)能力，提升社會(huì)影響力和美譽(yù)度，都起到了積極作用，學(xué)校教師團(tuán)隊(duì)也收獲了企業(yè)的高度贊賞。

　　像是把一只老鼠扔進(jìn)米缸，他的快樂(lè)溢于言表?！盀閷W(xué)校教書立人，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，給學(xué)生打好基礎(chǔ)，讓老師收獲榮譽(yù)，這就是我的成就感?！?/p>