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　　大眾網(wǎng)記者 司心鵬 報(bào)道

　　為了弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神，踐行新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，菏澤職業(yè)學(xué)院“一朵小紅花”遵義會(huì)議精神志愿宣講團(tuán)在寒假前進(jìn)行精心準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)老師利用宣講團(tuán)成員假期返家鄉(xiāng)有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)大學(xué)生深挖遵義會(huì)議精神內(nèi)涵，在全省多地開(kāi)啟了傳承偉大精神的新征程，立志將遵義會(huì)議精神宣講活動(dòng)融入日常、走深走實(shí)。

　　一、走進(jìn)紅色場(chǎng)館，溯源紅色文化

　　為溯源紅色文化，明晰歷史脈絡(luò)，強(qiáng)化紅色傳承認(rèn)知，宣講團(tuán)深入2個(gè)菏澤紅色地標(biāo)。探尋到冀魯豫南下干部赴黔的感人故事。通過(guò)館內(nèi)文物史料，讓成員領(lǐng)悟傳承紅色基因的使命，感受紅色精神宣講的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

在菏澤市政協(xié)文史館，學(xué)習(xí)冀魯豫南下干部到貴州事跡

　　宣講團(tuán)在冀魯豫紀(jì)念館開(kāi)啟創(chuàng)新宣講。借鑒遵義會(huì)議“一切從實(shí)際出發(fā)”理念，針對(duì)不同年齡受眾融入熱門(mén)話題，開(kāi)展多場(chǎng)景、互動(dòng)式宣講。注重遵義會(huì)議精神宣講與不同群體的聯(lián)系，使遵義會(huì)議精神深入人心。

宣講團(tuán)走出冀魯豫紀(jì)念館，共話遵義會(huì)議精神

　　二、深入社區(qū)基層，弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神

　　宣講團(tuán)走進(jìn)東平縣人民政府公園周邊2個(gè)社區(qū)及冀魯豫紀(jì)念館周邊3個(gè)社區(qū)。采用“多元宣講 + 互動(dòng)交流 + 老兵分享”模式，通過(guò)主題演講、故事分享設(shè)互動(dòng)環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)參戰(zhàn)老兵分享經(jīng)歷，活動(dòng)中，一位參戰(zhàn)老兵感慨道：“聽(tīng)取學(xué)生們的宣講內(nèi)容，感到非常的感動(dòng)，學(xué)生通過(guò)細(xì)致的宣講，激勵(lì)著新一代人一路向前！”居民們聽(tīng)后紛紛點(diǎn)頭。在老兵的話語(yǔ)中，同學(xué)們?yōu)榻酉聛?lái)的宣講活動(dòng)有了更大的實(shí)踐信心。宣講活動(dòng)覆蓋150余名群眾。

東平縣社區(qū)里，宣講團(tuán)與居民共話遵義會(huì)議精神

東平縣社區(qū)里，宣講團(tuán)多元互動(dòng)，老兵分享引共鳴

在紀(jì)魯豫紀(jì)念館周邊社區(qū)，講解遵義會(huì)議精神

　　三、走進(jìn)黨群組織，凝聚紅色精神共識(shí)

　　為提升基層黨組織凝聚力與戰(zhàn)斗力，宣講團(tuán)針對(duì)濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)高垣墻村黨員代表和長(zhǎng)清區(qū)人民政府干部，將宣講與支部黨課結(jié)合，深入解讀遵義會(huì)議精神與當(dāng)下黨建工作的聯(lián)系，黨員代表分享本地紅色故事與工作經(jīng)驗(yàn)，約 50 名黨員代表參與。其中一位長(zhǎng)清區(qū)政府干部結(jié)合自身基層建設(shè)工作表示：“咱們得像遵義會(huì)議精神那樣實(shí)事求是，精準(zhǔn)幫扶，才能真正幫到群眾。

高垣墻村黨員和長(zhǎng)清區(qū)干部聆聽(tīng)宣講，共探遵義精神與黨建工作

宣講團(tuán)成員宣講后與基層干部合影留念

　　四、聚焦校園學(xué)子，創(chuàng)新宣講形式

　　1.小學(xué)：“講做學(xué)”一體，手工實(shí)踐鑄魂

　　為在小學(xué)生中有效傳播遵義會(huì)議精神，宣講團(tuán)在菏澤市牡丹小學(xué)打造“講做學(xué)”閉環(huán) + 創(chuàng)意手工實(shí)踐模式，志愿者講述遵義故事，設(shè)置手工課，280 余名學(xué)生參與，在實(shí)踐中感受紅色力量。

宣講團(tuán)成員校園遵義精神紅色宣講

孩子們制作展示紅色科學(xué)作品

菏澤牡丹小學(xué)里，“講做學(xué)”一體，手工實(shí)踐傳紅色力量

　　2.幼兒園：故事歌曲啟蒙，特色課程育人

　　為了給幼兒進(jìn)行遵義會(huì)議精神相關(guān)的紅色啟蒙，宣講團(tuán)在泰安市金太陽(yáng)幼兒園和牡丹辦事處幼兒園2個(gè)幼兒園開(kāi)展活動(dòng)。在金太陽(yáng)幼兒園，通過(guò)講述《遵義大捷》故事、教唱紅歌啟蒙；在牡丹辦事處幼兒園，借助原創(chuàng)繪本、模擬長(zhǎng)征體育課程等，約200名幼兒接受紅色文化熏陶。

宣講團(tuán)成員原創(chuàng)遵義繪本講讀，紅色歌曲啟蒙

孩子們制作軍帽、中國(guó)龍等紅色手工

體育課程《小小紅軍歷險(xiǎn)記》模擬長(zhǎng)征情景

　　3.中學(xué)中專(zhuān)：多元方式滲透，精神深入人心

　　為讓遵義會(huì)議精神深入中學(xué)與中專(zhuān)師生心中，宣講團(tuán)在德州樂(lè)陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)等地3個(gè)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。針對(duì)不同受眾特點(diǎn)，采用回溯歷史、模擬會(huì)議、互動(dòng)體驗(yàn)、推薦書(shū)籍等多元方式?；厮輾v史，展現(xiàn)先輩們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢荒M會(huì)議，讓師生體會(huì)獨(dú)立自主決策的重要，通過(guò)這些方式，讓遵義會(huì)議精神真正深入人心，累計(jì)影響 200 名師生。

宣講團(tuán)成員推薦《遵義會(huì)議紀(jì)實(shí)》等書(shū)籍，多元宣講

遵義會(huì)議精神知識(shí)問(wèn)答、書(shū)寫(xiě)感悟

聊城育才中學(xué)，互動(dòng)體驗(yàn)中傳承遵義會(huì)議精神

　　五、走進(jìn)高等學(xué)院：“藝”展精神內(nèi)涵

　　為了讓遵義會(huì)議精神以更具感染力和創(chuàng)新性的方式深入人心，在菏澤職業(yè)學(xué)院，宣講團(tuán)創(chuàng)新推出藝術(shù)舞劇宣傳模式。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，10 人團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)近 1 個(gè)月打磨的舞劇《曙光》精彩上演，還原遵義會(huì)議歷史場(chǎng)景，舞劇展現(xiàn)出的堅(jiān)定信念與團(tuán)結(jié)精神，在廣大師生群體中引起熱烈反響。多家媒體關(guān)注報(bào)道。

菏澤職業(yè)學(xué)院舞臺(tái)上，宣講團(tuán)舞劇《曙光》弘揚(yáng)遵義會(huì)議精神

師生共賞舞劇《曙光》，感受遵義會(huì)議重大意義

菏澤市媒報(bào)道“一朵小紅花”遵義會(huì)議宣講團(tuán)《曙光》舞劇

　　六、強(qiáng)化互動(dòng)交流，社會(huì)美譽(yù)度高

　　為深化各群體對(duì)遵義會(huì)議精神的理解，每場(chǎng)宣講結(jié)束后，宣講團(tuán)依托自創(chuàng)的遵義會(huì)議精神“共探會(huì)”交流機(jī)制，與受眾展開(kāi)互動(dòng)交流，解答疑問(wèn)、深入探討。

宣講團(tuán)與菏澤牡丹小學(xué)學(xué)生互動(dòng)，解答遵義精神疑問(wèn)

泰安市金太陽(yáng)幼兒園里，宣講團(tuán)與孩子交流，共話紅色感悟

　　自 2024 年 11 月起，宣講團(tuán)以“以宣講傳承精神，用行動(dòng)踐行使命”為理念，精心舉辦 12 場(chǎng)宣講活動(dòng)，活動(dòng)輻射泰安、聊城6個(gè)地區(qū)，走進(jìn)2個(gè)紅色場(chǎng)館、5個(gè)社區(qū)、7個(gè)學(xué)校與2個(gè)基層黨組織，覆蓋62個(gè)班級(jí)，線下參與人數(shù)超3500人。通過(guò)各場(chǎng)景特色宣講、“講做學(xué)”一體等創(chuàng)新形式，讓不同群體深入感悟精神內(nèi)涵，切實(shí)推動(dòng)紅色基因傳承。未來(lái)，宣講團(tuán)將繼續(xù)秉持初心，創(chuàng)新宣講形式，提升宣講質(zhì)量，擴(kuò)大受眾群體，踐行新時(shí)代長(zhǎng)征路。