6月27日，“走在教育強(qiáng)國(guó)大路上”中國(guó)教育報(bào)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在山東省威海市榮成市舉辦。

　　會(huì)議為遴選出的120個(gè)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐案例頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并舉辦經(jīng)驗(yàn)分享論壇。

　　山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)《振興鄉(xiāng)村教育 集團(tuán)在行動(dòng)》成功入選“集團(tuán)、學(xué)區(qū)與共同體建設(shè)”案例（20個(gè)），系山東省集團(tuán)化辦學(xué)唯一入選單位。

　　山東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)山東師大附中校長(zhǎng)苗禾鳴作為大會(huì)唯一校長(zhǎng)代表受邀作經(jīng)驗(yàn)主題分享。

　　會(huì)上，苗禾鳴作了題為《振興鄉(xiāng)村教育，集團(tuán)在行動(dòng)——辦老百姓家門口的好學(xué)?！方?jīng)驗(yàn)分享。自2014年，山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)成立以來(lái)，始終堅(jiān)持教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展戰(zhàn)略，依托山東師范大學(xué)，高效盤活重組附屬中小學(xué)教育資源，發(fā)揮“教育咨詢、教育培訓(xùn)、合作辦學(xué)”三項(xiàng)職能，采取“集團(tuán)化管理、一體化發(fā)展、中心布局、校部聯(lián)動(dòng)”四項(xiàng)舉措，積極落實(shí)基礎(chǔ)教育一體化改革。在教育治理路徑探尋、教育資源的融合創(chuàng)生、服務(wù)農(nóng)村基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展上，走出了自己的“特色道路”。

　　秉持著“到農(nóng)村去，到城鄉(xiāng)接合部去，到城市教育的薄弱地區(qū)去”的教育初心，山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)大力鋪就優(yōu)質(zhì)教育均衡之路的基石，為合作學(xué)校留下“帶不走的力量”，即“留下一套先進(jìn)的教育理念、一套適合學(xué)校發(fā)展的管理模式、一支卓越的管理團(tuán)隊(duì)、一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍、一套好的課程體系與教學(xué)模式、一套從這個(gè)學(xué)校孕育產(chǎn)生的文化理念、一種自煉成鋼的文化品牌。”

　　北京師范大學(xué)中國(guó)教育與社會(huì)發(fā)展研究院副研究員李芳在點(diǎn)評(píng)集團(tuán)案例時(shí)強(qiáng)調(diào)，山東師大基礎(chǔ)教育集團(tuán)辦好鄉(xiāng)村教育，助力鄉(xiāng)村振興，提升鄉(xiāng)村群眾在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育的福祉，走和“城市化相反”的道路，身體力行的推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展的做法，是對(duì)國(guó)家縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展要求的生動(dòng)實(shí)踐，使得教育公平這一崇高理念真正落地生根。

　　截至2024年4月，集團(tuán)開(kāi)展教育合作及幫扶業(yè)務(wù)的學(xué)校達(dá)70所，其中90%的合作學(xué)校是在鄉(xiāng)村，并長(zhǎng)期對(duì)云南、新疆、廣東、內(nèi)蒙古、西藏等教育薄弱地區(qū)輸出智力資源，賦能教育質(zhì)量提升。目前，集團(tuán)培養(yǎng)的學(xué)生超10萬(wàn)余人，培訓(xùn)教師3萬(wàn)余人，以星星之火燃動(dòng)著區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)引擎。

　　成立10年來(lái)，集團(tuán)在體制、機(jī)制上先試先行，破除壁壘，實(shí)行“名校+”集團(tuán)化辦學(xué)模式，致力于將區(qū)域優(yōu)勢(shì)、文化優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)等轉(zhuǎn)化為教育發(fā)展新動(dòng)能，形成山東省高品質(zhì)教育的新范式。

　　這次從全國(guó)800個(gè)案例中脫穎而出，作為山東省唯一一個(gè)集團(tuán)化辦學(xué)單位入選中國(guó)教育報(bào)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展典型實(shí)踐案例，充分說(shuō)明了集團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)和成果回應(yīng)了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)過(guò)程中區(qū)域教育所面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，在“集團(tuán)、學(xué)區(qū)與共同體建設(shè)”工作中走在了發(fā)展前列。

　　集團(tuán)化辦學(xué)是落實(shí)新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的重要“切口”。對(duì)標(biāo)“引領(lǐng)山東基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，惠及更多家庭”的使命定位，錨定促進(jìn)全體學(xué)生“五育”并舉、全面發(fā)展和培養(yǎng)造就國(guó)家急需的拔尖創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的目標(biāo)，集團(tuán)將繼續(xù)高舉實(shí)驗(yàn)性和示范性兩面大旗，努力創(chuàng)建和打造教育效益、社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益黏合度最高的教育集團(tuán)。

　　會(huì)上，中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)呂玉剛作了題為“加快建設(shè)高質(zhì)量基礎(chǔ)教育體系”的主旨報(bào)告。中國(guó)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)汪明以“用規(guī)劃引領(lǐng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展”為題作專題報(bào)告。在主題分享環(huán)節(jié)，來(lái)自上海、天津、重慶、山東等地的27位教育“掌門人”圍繞“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡的N個(gè)路徑”“深耕‘集團(tuán)+’共推高質(zhì)量發(fā)展”“擴(kuò)優(yōu)提質(zhì) 打造基礎(chǔ)教育新樣本”等主題進(jìn)行了分享。

　　本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)由中國(guó)教育報(bào)主辦，山東省威海市教育局、榮成市人民政府承辦，學(xué)科網(wǎng)協(xié)辦。來(lái)自120個(gè)案例提供單位的代表參加了本次會(huì)議。會(huì)上，中國(guó)教育報(bào)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展數(shù)據(jù)庫(kù)同步上線。