大眾網(wǎng)記者 王一剛 報道

　　為充分發(fā)揮實驗教學(xué)育人功能，在教育“雙減”中進(jìn)一步做好科學(xué)教育加法，提高中小學(xué)教師實驗教學(xué)水平，激發(fā)教師實驗教學(xué)創(chuàng)新熱情，推動中小學(xué)實驗教學(xué)廣泛開展。7月23日至25日，第二屆山東省中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力大賽在濟(jì)寧成功舉辦。

　　本次大賽設(shè)有小學(xué)科學(xué)、初中物理、初中化學(xué)、初中生物、高中物理、高中化學(xué)、高中生物7個組別，分為實驗教學(xué)理論筆試、實驗設(shè)計及操作、實驗教學(xué)說課3個環(huán)節(jié)，既有對學(xué)科知識、課程標(biāo)準(zhǔn)、實驗教學(xué)理論的考察，又有實驗教學(xué)基本技能、數(shù)字化與常規(guī)實驗操作的綜合呈現(xiàn)，全面檢驗了教師的教育理論、教學(xué)技能、教學(xué)創(chuàng)新和新技術(shù)應(yīng)用能力。

　　通過16地市選拔推薦，共有400余名優(yōu)秀教師參加本次省賽。在比賽中，參賽教師們紛紛掏出“家底”，亮出“絕活”，以獨(dú)特的教學(xué)設(shè)計、精湛的實驗技能和深厚的教育情懷，充分展示了個人實驗教學(xué)的理論素養(yǎng)、實踐技能和創(chuàng)新精神，呈現(xiàn)了一場場精彩紛呈的實驗教學(xué)盛宴。

　　實驗教學(xué)強(qiáng)調(diào)以實驗和探究實踐為核心，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)新思維，是提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要手段。強(qiáng)化中小學(xué)科學(xué)教育特別是實驗教學(xué)，是貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“雙減”政策、提升全民科學(xué)素質(zhì)、培育創(chuàng)新拔尖人才的關(guān)鍵。山東省中小學(xué)教師實驗教學(xué)能力大賽每兩年一屆，與第一屆相比，本屆更加聚焦教師的綜合素質(zhì)，鼓勵教師在實驗教學(xué)中注重理論聯(lián)系實際，注重運(yùn)用新技術(shù)、新方法進(jìn)行實驗設(shè)計和創(chuàng)新，旨在通過以賽促教、以賽提質(zhì)，著力培養(yǎng)一支基本功扎實、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)新時代教育發(fā)展需求的中小學(xué)實驗教師隊伍。大賽的成功舉辦，不僅為教師們搭建了展示自我、交流競技的平臺，也為推動全省實驗教學(xué)改革和發(fā)展注入了新的活力。

　　本次比賽還首次邀請沿黃流域省份觀摩團(tuán)及專家評委交流指導(dǎo)，共同探討實驗教學(xué)新趨勢、新理念、新方法，促進(jìn)優(yōu)秀實驗教學(xué)案例的推廣應(yīng)用，攜手推動沿黃流域教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，為黃河流域乃至全國的中小學(xué)實驗教學(xué)提供借鑒與參考。