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適合對象:對花藝師培訓(xùn),手工技藝培訓(xùn)等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開設(shè)課程校區(qū):北京瑞婭花藝培訓(xùn)
課程簡介
澳洲花藝設(shè)計(jì)課程(國際職業(yè)花藝師基礎(chǔ)外教課)是針對零基礎(chǔ)并且希望進(jìn)入花藝行業(yè)的人士系統(tǒng)研發(fā)的專業(yè)課程。根據(jù)花藝師需要掌握的基礎(chǔ)知識,分為基礎(chǔ)認(rèn)知,設(shè)計(jì)的原理,花束制作技巧與練習(xí),鐵絲的運(yùn)用,桌花,婚禮用花和大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)與安裝七大塊。
在理論講解的基礎(chǔ)上,加入大量的實(shí)操練習(xí)與材料運(yùn)用,和花藝設(shè)計(jì)的優(yōu)秀案例解析,以及西方不同風(fēng)格優(yōu)秀花藝師的資源渠道分享,讓學(xué)員在結(jié)課后依然有渠道參考學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品。
課程詳情
一、基礎(chǔ)知識講解 THE BASICS
在花藝設(shè)計(jì)的過程中,不同形狀、大小的花材與葉材呈現(xiàn)的視覺效果不同,在作品中的表現(xiàn)力差別也很大?;ㄋ噹熢谠O(shè)計(jì)的過程中,要選擇恰當(dāng)?shù)幕ㄈ~來表現(xiàn)需要傳達(dá)的情緒和美感,所以很有必要對花材與葉材的分類和作用有一個(gè)基本的認(rèn)識。
產(chǎn)品定價(jià)是商業(yè)經(jīng)營的藝術(shù),也是一個(gè)合格的花藝師的必修課,課程中將會講解決定產(chǎn)品價(jià)位的因素都有哪些以及怎樣為產(chǎn)品進(jìn)行一個(gè)合適的定價(jià)。
A.花藝基礎(chǔ)工具及耗材介紹
B.常見花材與葉材的講解
C.花材葉材的分類及作用講解
D.花材的選擇,處理方法,保鮮技巧及實(shí)際操作
E.對不同花器的認(rèn)識,花器選擇對整體設(shè)計(jì)的重要性
F.定價(jià)方法
G.基礎(chǔ)花店經(jīng)營與管理
H.圓盒講解與實(shí)際操作
二、設(shè)計(jì)原理 THE PRINCIPLES 0F DESIGN
系統(tǒng)講解花藝設(shè)計(jì)過程中要考慮的基本要素,以及非常重要的顏色的搭配。它是所有課程中最重要的一節(jié),沒有之一!花藝是一門藝術(shù),能不能做出來好的作品,歸根結(jié)底取決于花藝師的設(shè)計(jì)和審美能力,所以設(shè)計(jì)的基本原理對花藝師的學(xué)習(xí)來說不可或缺。掌握了基本要素以后,再通過日后的學(xué)習(xí)積累和對自己不斷的剖析發(fā)掘,會慢慢的做出屬于自己的作品。
A.設(shè)計(jì)基本原理、要素及經(jīng)典案例解析
B.顏色的搭配學(xué)習(xí)及經(jīng)典案例解析
C.花藝設(shè)計(jì)中需要注意的事項(xiàng)
D.專業(yè)素描老師教授素描基礎(chǔ)手法及實(shí)際操作
三、花束學(xué)習(xí) HAND TIED
花束的制作是花藝師需要掌握的三大基本技能之一,而螺旋法是花束制作常見的技法。常見花束分為經(jīng)典圓形花束,扇形花束兩大類,而扇形花束又有傳統(tǒng)對稱花束和自然田園風(fēng)格兩種風(fēng)格。其中,經(jīng)典圓形花束采用四面觀的螺旋手法,扇形花束目前在西方國家非常流行。
另外,花束的包扎和絲帶的運(yùn)用是商業(yè)花藝設(shè)計(jì)重要的一部分,它對花店的定位和形象建立起到不可忽視的作用,是另一個(gè)學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。
A.花束制作螺旋技法的學(xué)習(xí)
B.組群小花束制作注意事項(xiàng)的講解與實(shí)際操作
C.扇形花束制作注意事項(xiàng)的講解與實(shí)際操作
D.自然田園風(fēng)格花束制作注意事項(xiàng)的講解與實(shí)際操作
E.婚禮花束制作注意事項(xiàng)的講解與實(shí)際操作
F.多種花束包裝及絲帶的運(yùn)用方法的演示與實(shí)際操作
四、鐵絲的運(yùn)用 Wiring
花店的日常經(jīng)營,需要掌握的基本技能有三大塊,分別是手捧花、插花,以及Wiring(鐵絲的應(yīng)用)。Wiring 多用在婚禮常規(guī)項(xiàng)目上,如胸花,腕花,頭環(huán),頭花,蛋糕裝點(diǎn)花飾以及新娘捧花。
鐵絲技法制作的新娘捧花雖然價(jià)位高出很多,但是端莊高雅,吻合高端客戶的需求。歐洲王室婚禮偏愛鐵絲技法制作的婚禮花束,戴安娜王妃、 Kate王妃、摩洛哥王妃經(jīng)典的新娘捧花造型都采用了Wiring技法;國內(nèi)明星Angelababy的婚禮花束也是這樣的制作方法。
A.鐵絲及花藝膠帶介紹
B.針對不同花材鐵絲的纏繞技法與練習(xí)
C.胸花、腕花、 Formal Trial婚禮花束的制作方法與實(shí)際操作
五、插花 BASE MEDIUM
插花屬于花藝師需要掌握的三大技能之一,分為圓形、扇形、水平、豎直、對稱、不對稱六大類型。通過日常客戶喜歡的自然風(fēng)格的桌花,以及餐廳、酒店和辦公室經(jīng)常用到的現(xiàn)代風(fēng)格的瓶插花的講解和實(shí)際操作闡述這兩種表達(dá)手法。
A.插花基本類型的解析
B.插花的技法,花藝比例關(guān)系及風(fēng)格解析
C.自然田園風(fēng)格桌花的技法與實(shí)際操作
D.酒店大堂的花藝設(shè)計(jì)解析
E.現(xiàn)代風(fēng)格扇形瓶花的制作方法與實(shí)際操作
六、婚禮 WEDDING
婚禮花藝考察的是花藝師對整體設(shè)計(jì)的把握?;ㄋ噹熢O(shè)計(jì)婚禮用花,尤其是婚禮餐桌的布置時(shí) ,要考慮的因素有很多。除了花束的設(shè)計(jì),還要考慮用餐地背景風(fēng)格顏色搭配,餐刀,餐巾,餐盤的風(fēng)格設(shè)計(jì)搭配,以及怎樣將婚禮整體的色調(diào)風(fēng)格搭配得和諧一致。
該章節(jié)通過對西方婚禮的案例分析以及實(shí)際操作,講解婚禮設(shè)計(jì)布置中需要注意的要素。
A.西方婚禮常規(guī)項(xiàng)目內(nèi)容解析
B.婚禮餐桌設(shè)計(jì)布置與實(shí)際操作
C.婚禮宴會案例解析與西方花藝設(shè)計(jì)資源分享
七、大型項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制作與安裝 THE DESIGN AND INSTALLATION 〇F BIG PROJECTS
講解鮮花設(shè)計(jì)中大型項(xiàng)目的安裝,以及花店實(shí)際經(jīng)營中會遇到的問題的分享與問答解析,最后給出命題,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)并制作畢業(yè)項(xiàng)目。
A.拱門等大型花藝作品固定技巧講析
B.西方花藝設(shè)計(jì)案例分享及創(chuàng)意啟發(fā)
C.畢業(yè)設(shè)計(jì)及實(shí)操
D.花店的營銷與宣傳
E.花店經(jīng)營知識問答
ABOUT RHEA 關(guān)于瑞婭
歐洲瑞婭(北京)文化藝術(shù)有限公司(以下簡稱歐洲瑞婭花藝)以國際接軌為先導(dǎo),執(zhí)著于成為花藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。
IT’S A SCHOOL 瑞婭培訓(xùn)
歐洲瑞婭花藝是國內(nèi)知名的花藝培訓(xùn)機(jī)構(gòu),骨干師資均為中國插花協(xié)會理事,美國花藝學(xué)院指導(dǎo)教授,有著二十年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校致力于專業(yè)的教學(xué),以學(xué)員需求為核心,建立了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),經(jīng)營管理培訓(xùn)和業(yè)內(nèi)關(guān)系聯(lián)絡(luò)三位一體的現(xiàn)代化教學(xué)體系。多年來為社會培養(yǎng)和造就了數(shù)萬名花藝專業(yè)人才,同時(shí)也是勞動(dòng)和人力資源保障部指定的高級花藝師考點(diǎn),中國插花協(xié)會指定插花培訓(xùn)基地。
IT’S A DESIGN CENTER 花藝設(shè)計(jì)中心
瑞婭設(shè)計(jì)中心在中國插花協(xié)會的支持下,多次承接政府、企業(yè)及社會團(tuán)體的花藝相關(guān)項(xiàng)目,并獲得了極大關(guān)注和好評。歐洲瑞婭設(shè)計(jì)中心秉承設(shè)計(jì)為本的理念,緊跟世界前沿花藝潮流,與國際大師保持著密切的學(xué)術(shù)交流。通過對荷蘭、美國、英國、澳大利亞等國家的花藝技術(shù)考察和研究,課程融入大量國際經(jīng)典元素,從普通插花至高端的空間花藝,均精雕細(xì)琢,創(chuàng)意橫生。歐洲瑞婭引領(lǐng)國際花藝流行趨勢,接駁國際時(shí)尚前沿,堅(jiān)持經(jīng)典與創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念,時(shí)刻享受花之藝術(shù)氛圍。
SCHOOL MOTTO 學(xué)校宗旨
學(xué)以致用 創(chuàng)新及遠(yuǎn)
傾心于教 生生不息
Making study serve the practical purpose
Continuous innovation to a higher plane
Put the mind on Education
Life and growth in nature