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適合對(duì)象:對(duì)特色課,早教幼教等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員
開(kāi)設(shè)課程校區(qū):沈陽(yáng)總校(鐵西校區(qū))
? ?沙盤游戲療法是以榮格分析心理學(xué)為理論基礎(chǔ)的一種非語(yǔ)言心理咨詢療法,沙具是兒童的詞匯,游戲是兒童的語(yǔ)言,孩子們無(wú)法像成人一樣用語(yǔ)言準(zhǔn)確的表達(dá)出內(nèi)心真實(shí)的感受、體驗(yàn)、情感,但沙盤師可以為兒童營(yíng)造一個(gè)受保護(hù)的空間,讓兒童自由的使用上千種沙盤玩具,拼擺成各種立體的場(chǎng)景,讓孩子通過(guò)游戲的方式建造、觀察、理解自己的內(nèi)心世界的過(guò)程,這是一種非語(yǔ)言的交流,是對(duì)自身內(nèi)在秩序的探索。
?0-12歲是人情商形塑的關(guān)鍵期,孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在這個(gè)階段形成的。心理學(xué)家們?cè)诟櫿{(diào)查后發(fā)現(xiàn),凡是在兒童期受過(guò)良好情商培養(yǎng)的孩子,在學(xué)習(xí)*、人際關(guān)系及未來(lái)的工作表現(xiàn)和婚姻情況等,均優(yōu)于未受過(guò)專門培養(yǎng)的孩子 ,學(xué)習(xí)*很重要,但情商能力更重要!
? ? ?心語(yǔ)教育通過(guò)沙盤游戲課程能讓孩子們通過(guò)沙盤這一媒介向我們表達(dá)出他們真實(shí)的內(nèi)在世界和內(nèi)在情緒,營(yíng)造出孩子們意識(shí)與無(wú)意識(shí)的持續(xù)性對(duì)話,從根本上提升孩子的人際交往能力、情緒控制能力、及專注力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及創(chuàng)造想像能力等。?
心語(yǔ)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練館自2010年創(chuàng)辦以來(lái),以教育的情懷和專業(yè)的師資,迅長(zhǎng)為沈陽(yáng)地區(qū)頗具規(guī)模的感覺(jué)統(tǒng)合教育少兒品牌。
多年來(lái)幫助了10000多名感統(tǒng)失調(diào)的孩子們找回童年的樂(lè)趣、人生的價(jià)值和意義。心語(yǔ)感覺(jué)統(tǒng)合教育致力于兒童教育先進(jìn)的集體,多年來(lái)幫助無(wú)數(shù)感統(tǒng)失調(diào)的孩們找回童年的樂(lè)趣,在當(dāng)?shù)匾彩且?guī)?;~感統(tǒng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在2017年心語(yǔ)教育根據(jù)公司的整體戰(zhàn)略規(guī)劃,為了做大、做強(qiáng)、做專品牌,因此重新遷址并成立了心語(yǔ)培訓(xùn)部。讓更多的孩子和家長(zhǎng)在感統(tǒng)課程中受益。
心語(yǔ)教育自2010年成立至今,經(jīng)歷三次蛻變,最終成為感統(tǒng)行業(yè)的引領(lǐng)者,成為值得家長(zhǎng)信賴的感統(tǒng)教育品牌。
心語(yǔ)教育通過(guò)一對(duì)一教學(xué)模式,四種課程類型,全程體驗(yàn)式操作,讓孩子在反復(fù)操作中學(xué)會(huì)觀察、獨(dú)立思考、靈活運(yùn)用,使那些在成長(zhǎng)道路上走偏的孩子們能夠快速的回歸到正確的成長(zhǎng)道路上。
沈陽(yáng)蒙特梭利培訓(xùn)班
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