濟(jì)南幼兒鋼琴

教學(xué)特點(diǎn)：

愛(ài)模仿是幼兒的顯著特點(diǎn)，由于幼兒獨(dú)立性差，對(duì)事物的判斷能力比較低，心理、行為易受暗示，因此，他們愛(ài)模仿他人的行為。幼兒在思維上以具體形象思維為主，也就是他們的思維過(guò)程需要靠真實(shí)的物體作為形象上的支撐。所以幼兒很喜歡做游戲，鋼琴教師可以針對(duì)幼兒喜歡做游戲 的特點(diǎn)，將游戲融入到音樂(lè)訓(xùn)練中，比如讓幼兒將日常聽(tīng)到的各種聲音，通過(guò)鋼琴的音色模仿出來(lái)，例如汽車的滴滴聲，小鳥(niǎo)的叫聲，火車來(lái)了的隆隆聲，這樣不僅 可以使幼兒熟悉了鋼琴的鍵盤，也鍛煉了幼兒的想象力和模仿能力。

課程內(nèi)容：

從基礎(chǔ)的樂(lè)理和基本手型、手指上同步訓(xùn)練，內(nèi)容不會(huì)很多，以簡(jiǎn)單有趣的語(yǔ)言教授學(xué)生學(xué)習(xí)五線譜、簡(jiǎn)單的音符和休止符等。我們使用的教材是《約翰湯普森》，根據(jù)學(xué)生情況學(xué)習(xí)第*本和第二本的內(nèi)容。