濟南青少年鋼琴

教學特點：

青少年時期是介于兒童期和成年期之間的過度時期，與兒童相比，青少年無論心智、身高器官等各方面都已發(fā)育成熟，在學習鋼琴時，具有許多與兒童不同的特點，在教學方法上也存在著一定的區(qū)別。我們精心挑選曲目、教學上循序漸進。在教學過程中耐心細致、循循善誘并注意對作品的分析和范奏，增加學生的感性認識，使學生能在理性的基礎上輕松自如地彈奏，也盡可能讓學生在學琴過程中既充滿挑戰(zhàn)性又能享受成功的喜悅。青少年與兒童相比，本身理解能力強，自己也有一定的克制能力，興趣較易培養(yǎng)，學到的東西也比較多。通過鋼琴學習不僅培養(yǎng)了青少年學習者對音樂的興趣、促進了學生學習音樂的熱情，而且使學生在學琴過程中看到了自己的音樂潛能和學習多種才藝的可能性，為學生的知識結(jié)構的拓寬注入了新的動力。

課程內(nèi)容：

每周一次鋼琴課，一節(jié)課50分鐘，主要學習《哈農(nóng)》、《車爾尼》《約翰湯普森》《鋼琴考級》等教材，學生一年能達到業(yè)余鋼琴考級相當于二級的水平，有的學生甚至更好