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南通企業(yè)信息化

南通企業(yè)信息化

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適合對象:對其他技能培訓(xùn),更多就業(yè)技能等有興趣學(xué)習(xí)的學(xué)員

課時:0 班型:任意時段 班制:小班

開設(shè)課程校區(qū):南通崇川校區(qū),南通港閘校區(qū)

課程介紹

團隊管理-工具

 團隊管理工具(team management)指在一個組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項決定和解決問題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達成組織目標(biāo)。

(通常是指團隊管理軟件 team management software)是指為了提高一個團隊的生產(chǎn)力,對團隊人員進行統(tǒng)計、分析和管理的一類軟件。適當(dāng)?shù)氖褂脠F隊管理工具,可以提升整個團隊的工作效率,挖掘團隊內(nèi)在潛力,提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

項目經(jīng)理的職責(zé)

軟件項目經(jīng)理是指既有廣泛的計算機專業(yè)知識,又具有項目管理技能;能夠?qū)浖椖康某杀?、人員、進度、質(zhì)量、風(fēng)險、安全等進行準(zhǔn)確的分析和卓有成效的管理,從而使軟件項目能夠按照預(yù)定的計劃順利完成。

1、整個項目負(fù)完全責(zé)任。

2、確保全部工作在預(yù)算范圍內(nèi)按時優(yōu)質(zhì)地完成,使客戶滿意。

3、領(lǐng)導(dǎo)項目的計劃、組織和控制工作,以實現(xiàn)項目目標(biāo)。

4、嚴(yán)格執(zhí)行公司對項目管理的規(guī)范、對于軟件開發(fā)項目執(zhí)行公司制定的統(tǒng)一的軟件開發(fā)規(guī)范。

6、負(fù)責(zé)整個項目干系人(客戶、上級領(lǐng)導(dǎo)、團隊成員等)之間關(guān)系的協(xié)調(diào)。

7、制定工作計劃、項目執(zhí)行計劃、人員配置計劃、工作分解結(jié)構(gòu)、成本計劃等,同時報上級組長,并報公司審批。

8、定期向公司組長報告項目進度,一般為一周一次。

9、對團隊成員進行工作安排、督查。

10、定期召開團隊成員會議,在可能的情況下邀請客戶、上級組長參加。

11、項目結(jié)束時,進行結(jié)項工作,整理各種相關(guān)文件。

學(xué)校介紹

 渡課 IT 教育致力于培養(yǎng)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)優(yōu)秀的IT人才。通過十余年的發(fā)展,已具備豐厚的軟件開發(fā)類教研和培養(yǎng)能力。自 2012 年開始,團隊先后打造了包括視覺設(shè)計類課程(UI 設(shè)計、電商平面設(shè)計等)、企業(yè)自媒體營銷課程、大數(shù)據(jù)云計算課程、人工智能算法課程等。形成了在軟件開發(fā)、視覺設(shè)計、企業(yè)信息化管理、大數(shù)據(jù)人工智能等4個核心版塊的主力產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。同時,我們展開了青少年編程實踐課程的開發(fā),旨在完成 IT 教育的整體布局,形成多位一體的 IT 人才培養(yǎng)。

      累計培養(yǎng)軟件開發(fā)類人才 4306 名,南通地區(qū)企業(yè)直接輸送 60%,其余 40%主要輸送 長三角,以上海蘇州為主。累計培養(yǎng)設(shè)計類人才 2200 名,南通地區(qū)企業(yè)直接輸送 80%,其余20%主要輸送長三 角,以上海蘇州為主。累計 28 次進行企業(yè)專項課程培訓(xùn)。南通地區(qū)累計就業(yè)合作企業(yè) 316 家,其中科技類企業(yè)占 7 成,軟件開發(fā)類企業(yè)占半數(shù)以上。自 2015 年開始拓寬其他省市的就業(yè)市場,先后與上海 20 余家企業(yè)建立了長期的人才對接服務(wù)合作

南通渡課IT教育

  • 課程數(shù)量

    15

  • 分校數(shù)量

    2

  • 學(xué)員評價

    0

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