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詞匯是英語(yǔ)閱讀的基礎(chǔ)，猶如建造房屋的磚塊，詞匯量的多少直接關(guān)系到閱讀能力的高低。記單詞對(duì)于大多數(shù)考生而言都會(huì)是一件頭痛的事，對(duì)于托?？荚囁蟮脑~匯，光死記硬背是不夠的，應(yīng)該結(jié)合一定的方法，接下來，小編為蘇州的小伙伴們帶來一些克服托福閱讀詞匯障礙的方法，希望對(duì)大家有所幫助。
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新航道學(xué)校簡(jiǎn)介新航道學(xué)校核心優(yōu)勢(shì) 由胡敏教授領(lǐng)銜的新航道雅思培訓(xùn)憑借深厚的學(xué)術(shù)功底和務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)成為行業(yè)內(nèi)名副其實(shí)的品牌，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新標(biāo)準(zhǔn)，并成
了解自身問題有針對(duì)性地看高分經(jīng)驗(yàn)，考生在備考托福寫作時(shí)看相關(guān)的高分經(jīng)驗(yàn)，主要目標(biāo)往往是為了從中找到能夠提升自身實(shí)力的方法技巧。而實(shí)際上很多時(shí)候考生可能過于關(guān)注別人的經(jīng)驗(yàn)而忽視了自身在寫作方面的優(yōu)缺點(diǎn)。
現(xiàn)行的托?？荚囈矝]有忽略對(duì)閱讀能力的考查，并且，托?？荚嚥粌H有單獨(dú)的閱讀理解測(cè)試，還在口語(yǔ)和寫作的測(cè)試中，對(duì)閱讀能力提出了要求，這無疑也體現(xiàn)了閱讀理解在這門考試中的重要意義。
對(duì)于托福閱讀的前十個(gè)問題，考生在準(zhǔn)備考試時(shí)會(huì)總結(jié)出一些解決問題的技巧，這將提高解決問題的效率。下面的小編總結(jié)了一些托福閱讀解決問題的技巧，這對(duì)托福閱讀測(cè)試非常有幫助，希望能對(duì)大家有所幫助。
托福是由美國(guó)教育測(cè)驗(yàn)服務(wù)社（ETS）舉辦的英語(yǔ)能力考試，全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”，中文由TOEFL而音譯為“托福”，下面是小編為大家?guī)砹颂岣咄懈？谡Z(yǔ)的3個(gè)技巧，希望對(duì)大家有所幫助，接下來讓我們一起來了解一下吧。
挺好的，老師會(huì)測(cè)試之后給出針對(duì)性的教學(xué)方案
上的暑假班，挺好的，很滿意
老師的服務(wù)挺好的，沒什么問題
學(xué)習(xí)環(huán)境舒適，氛圍好
【記英語(yǔ)單詞實(shí)用小貼士】讀音記憶：英語(yǔ)是拼讀語(yǔ)言，大部分單詞符合拼讀規(guī)則。根據(jù)字母組合、讀音規(guī)則進(jìn)行記憶，會(huì)讀一個(gè)單詞，便會(huì)拼寫出來。因而，只要讀音讀準(zhǔn)了，大部分單詞是比較容易根據(jù)讀音拼寫出來。在學(xué)習(xí)新單詞時(shí)，先單詞的讀音讀準(zhǔn)，然后根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞。
