少兒時期,是書寫習(xí)慣養(yǎng)成的階段,更是練習(xí)書法的好時期。如果你想讓孩子擁有一手好字,在學(xué)習(xí)中占盡先機;如果你想讓孩子練就一手好書法,在生活中情趣高雅。為他選擇小編為你精心推薦的成都以下書法培訓(xùn)班,認(rèn)真學(xué)習(xí)書法吧。
1.正確坐姿訓(xùn)練2.正確握筆姿勢訓(xùn)練3.正確書寫施力方式訓(xùn)練4.行楷連筆練習(xí)5.行楷結(jié)構(gòu)訓(xùn)練6.三個
硬筆書法小班精品課,上課時間可自主靈活預(yù)約,興趣培養(yǎng),藝術(shù)啟蒙,考級考證,
課程特色:從范字的筆畫細節(jié)入手,力求掌握基本筆畫的運筆方法,激發(fā)學(xué)生對寫字的興趣;初步學(xué)會基本筆畫和
在鍵盤時代,現(xiàn)代人遠離墨香久矣,別說寫一手好字,提筆不忘字已屬難能可貴。然而,如今卻有這么一群人,把書法當(dāng)成一種新的生活方式。他們不圖成名成家,只愿在筆墨紙硯的合奏中延續(xù)對傳統(tǒng)文化的記憶,也希望讓心靈獲取一份淡然恬靜。當(dāng)人們對物質(zhì)生活的優(yōu)渥習(xí)以為常,就需要精神世界的豐富為生活增添滋味。愛上書法,對個人來說,恰是這樣一劑調(diào)味品;對民族來說,則是讓傳統(tǒng)文化融入日常生活的有益之舉。愿愛好者與書法藝術(shù)
唐代文宗皇帝李昂曾下詔書,以李白的詩歌、裴旻的劍舞、張旭的草書為“三絕”,可見書法家張旭當(dāng)年真是明星大腕。唐代韓愈對他的書法曾大加夸贊:“往時張旭善草書,不治他技。喜怒窘窮,憂悲愉佚,怨恨思慕,酣醉無聊,不平有動于心,必于草書焉發(fā)之?!?
臨帖是學(xué)習(xí)書法的不二法門,在選定字帖后,如何提高臨帖效果,是臨帖中的核心問題。采用四步臨帖法臨帖,你會收到事半功倍的效果。
如何會閑靜呢?由于胸?zé)o凝滯,無名利心。換句話說,便是沒有與世爭衡、傳之不朽的存心――不單單是沒有雜事、雜念打擾的說法。只有這樣,才能達到心不知手,手不知心的境界。心緣靜而得堅,心堅而后得勁健。臨池之際,心境關(guān)系可真不小?!稌V》以“神怡務(wù)閑”為五合之首;“心遽體留”為五乖之首。又說:“窮變態(tài)于毫端,合情調(diào)于紙上;無間心手,忘懷楷則;自可背羲、獻而無失,違鍾、張而尚工。”這是到了極閑靜的境界,才能如
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挺好的, 離家近,老師很專業(yè)
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張老師水平很高,溝通也很好,值得學(xué)習(xí)
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孩子已經(jīng)學(xué)了,感覺挺好的
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好
【書法學(xué)習(xí)小貼士】書法病筆之“折木”。指筆畫收筆處猶似折斷的木頭,參差不齊,圭角盲生,完全違背了點畫收筆的法度與要求,用筆時沒有作回鋒處理,只是輕提飄掃而書。故書寫時,要耐得住氣,心思泰然,筆筆送到,該回鋒時必定回鋒,切不可偷工減料。