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合肥《世界記憶大師班》課程

合肥《世界記憶大師班》課程

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適合對(duì)象:對(duì)此有所需求的學(xué)員

課時(shí): 班型:白天班 班制:小班

開(kāi)設(shè)課程校區(qū):合肥蜀山區(qū)

課程介紹

《世界記憶大師班》

一、《世界記憶大師班》宗旨
世界記憶大師班,宗旨是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間大腦開(kāi)發(fā)的訓(xùn)練,訓(xùn)練出一批擁有超強(qiáng)記憶力的人。如果你愿意讓更多人看見(jiàn)你天才般卓越的能力,可以和我們一起去參加世界腦力錦標(biāo)賽,比賽,去獲得世界記憶大師的稱(chēng)號(hào),去收獲世界級(jí)記憶水平。磨刀不誤砍柴功,我們花一點(diǎn)時(shí)間磨刀,提升記憶力,提升大腦潛能,讓終生受益,在人生中接受新事物的速度更快,效率更高,可以節(jié)省出更多的時(shí)間做更多你想做的事情
二、加入大師班之前,務(wù)必做好幾個(gè)準(zhǔn)備
1.思想上的準(zhǔn)備:如果你還不知道自己為什么要加入世界記憶大師班的訓(xùn)練?請(qǐng)你寫(xiě)下加入世界記憶大師班的十個(gè)理由
2.訓(xùn)練上的準(zhǔn)備:請(qǐng)務(wù)必先背熟100個(gè)數(shù)字編碼。
3.課程須知:世界記憶大師課程安排(具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注新動(dòng)態(tài))
三、2018年世界記憶大師班時(shí)間安排
第一階段:基礎(chǔ)打造5天
第二階段:全面提升期21天
第三階段:模擬沖刺7天
增值服務(wù):
1.全年免費(fèi)指導(dǎo)
2.第二階段結(jié)束后8月16日到城市賽前10月15左右,30天訓(xùn)練指導(dǎo),具體時(shí)間請(qǐng)關(guān)注新動(dòng)態(tài)


四、課程內(nèi)容
01.第一階段平時(shí)5天
(訓(xùn)練內(nèi)容:數(shù)字編碼的優(yōu)化;隨機(jī)數(shù)字的記憶訓(xùn)練;記憶宮殿,地點(diǎn)定位的打造,100個(gè)以上;撲克牌的記憶)
基礎(chǔ)階段的訓(xùn)練是重要的,編碼是否好用、是否懂得靈活運(yùn)用、地點(diǎn)樁選取是否科學(xué),這些對(duì)于后續(xù)是否能快速提升、持續(xù)提升,有著舉足輕重的影響,尤其對(duì)于后面馬拉松項(xiàng)目的提升,有著非常大的影響。通過(guò)第一階段的集訓(xùn),能夠掌握科學(xué)有效的訓(xùn)練方法,能夠達(dá)到一定的水平
02.第二階段暑期21 天
訓(xùn)練內(nèi)容:快速數(shù)字記憶的系統(tǒng)提升;快速撲克牌的持續(xù)超越鐘,30分鐘……)馬拉松數(shù)字記憶的挑戰(zhàn)、(10分鐘,30分鐘……)馬拉松撲克牌的挑戰(zhàn)和超越、編碼持續(xù)優(yōu)化、更大記憶宮殿打造、不定期的模擬賽訓(xùn)練、其他!世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目其他項(xiàng)目的訓(xùn)練!
世界腦力錦標(biāo)賽十大比賽項(xiàng)目中馬拉松項(xiàng)目,要在一個(gè)小時(shí)內(nèi)記住1000個(gè)數(shù)字或者10副撲克不是簡(jiǎn)單的一件事,需要建立大量的地點(diǎn)樁,不斷修正調(diào)整,全方位提升記憶能力,還需要一個(gè)共同訓(xùn)練的氛圍。通過(guò)第二階段的集訓(xùn),能夠充分掌握馬拉松的訓(xùn)練技巧,能夠達(dá)到更高的水平。
03.第三階段: 國(guó)慶集訓(xùn)模擬訓(xùn)練7天
此階段,我們會(huì)進(jìn)行模擬比賽,世界腦力錦標(biāo)賽比賽的10大項(xiàng)目,并提供一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)、不斷提升的訓(xùn)練氛圍。在模擬比賽之余,帶學(xué)員提前體驗(yàn)真實(shí)比賽場(chǎng)景,并指導(dǎo)學(xué)員不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷調(diào)整完善、不斷攻克難關(guān),向勝利進(jìn)軍。

五、世界腦力錦標(biāo)賽十大項(xiàng)目 (挑戰(zhàn)人類(lèi)記憶的極限)
1.抽象圖形記憶(Abstract Images)
2.二進(jìn)制數(shù)字記憶(Binary Number)
3.馬拉松數(shù)字記憶(One Hour Numbers)
4.人名頭像記憶(Names & Faces)
5.快速數(shù)字記憶 (Speed Numbers)
6.歷史事件(Historic/Future Dates)
7.馬拉松撲克牌記憶(One Hour Cards)
8.隨機(jī)詞匯記憶(Random Words)
9.聽(tīng)記數(shù)字記憶(Spoken Numbers)
10.快速撲克牌記憶(Speed Cards)

六、記憶大師訓(xùn)練目標(biāo)
(1)長(zhǎng)期訓(xùn)練打造一批突破大腦極限,記憶超群的記憶超人
(2)以極限記憶為突破口實(shí)現(xiàn)你講師的夢(mèng)想!
(3)參加世界腦力錦標(biāo)賽實(shí)現(xiàn)成為世界記憶大師的夢(mèng)想!
(4)實(shí)現(xiàn)你從平凡人到天才的逆轉(zhuǎn)!媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦!
(5)全世界院校都在爭(zhēng)奪“世界記憶大師”高考生

七、課程收獲
參加周期這么長(zhǎng)、這么苦的記憶訓(xùn)練能獲得什么?
?參加“世界記憶大師”訓(xùn)練,是一段挑戰(zhàn)極限的寶貴經(jīng)歷;
?挑戰(zhàn)大腦高極限,訓(xùn)練世界級(jí)的超強(qiáng)記憶能力;
?邁入世界腦力圈,實(shí)現(xiàn)人生大逆轉(zhuǎn);
?接受媒體采訪、參加電視節(jié)目錄制,成為大腦明星;
?成為校園大腦明星,提高個(gè)人魅力。

八、招生對(duì)象
1. 全國(guó)范圍小學(xué)三年級(jí)以上中小學(xué)生或成人選手!
2.對(duì)強(qiáng)大腦及記憶訓(xùn)練感興趣的人!
3.有世界記憶大師有夢(mèng)想,能堅(jiān)持不懈的人;
4.對(duì)挑戰(zhàn)大腦極限記憶感興趣的人!

新勵(lì)成定位于成人和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專(zhuān)業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在,我們一直專(zhuān)注這個(gè)方向和推動(dòng)我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,幫助更多學(xué)員提升軟實(shí)力!

如今,我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、新勵(lì)成重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!

學(xué)校介紹

當(dāng)今教育出現(xiàn)普遍的高分低能,很多人專(zhuān)業(yè)技能很強(qiáng),但是與人交際、協(xié)作方面的能力相對(duì)較弱。在職位供過(guò)于求的今天,就業(yè)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際就是人和人之間軟實(shí)力的較量。時(shí)代在召喚,國(guó)民軟素質(zhì)提高,刻不容緩!

廣東新勵(lì)成教育科技股份有限公司,成立于2005年11月,是在廣東及珠三角地區(qū)引入國(guó)際先進(jìn)的參與式、互動(dòng)式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的早之一!常年開(kāi)設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說(shuō)服力銷(xiāo)售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績(jī)。自成立以來(lái),新勵(lì)成學(xué)校累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬(wàn)人次。目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個(gè)城市開(kāi)設(shè)分支機(jī)構(gòu)。

南方都市報(bào):消費(fèi)者推崇的影響力教育品牌

廣州日?qǐng)?bào):教育行業(yè)具影響力品牌

北京大學(xué)匯豐商學(xué)院:戰(zhàn)略合作伙伴

廣州市天河區(qū)人才服務(wù)協(xié)會(huì)榮譽(yù)理事單位

中國(guó)大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)工程項(xiàng)目指定教學(xué)基地

開(kāi)啟新歷程,無(wú)悔勵(lì)志中國(guó)行!

新勵(lì)成專(zhuān)注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù),以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開(kāi)放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛(ài),懂得付出和分享,樂(lè)于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開(kāi)創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌,締造著迅長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。從2005年以來(lái),新勵(lì)成因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,專(zhuān)業(yè)用心的服務(wù),迅速發(fā)展,已累計(jì)服務(wù)學(xué)??蛻?hù)1000家,個(gè)人學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人,并以“參與,快樂(lè),實(shí)效,授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶(hù)成長(zhǎng)。在教育行業(yè)很多機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門(mén)的今天,新勵(lì)成在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒(méi)有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇,在市場(chǎng)上果敢前進(jìn),通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與學(xué)校形象,使公司成為中國(guó)教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。

學(xué)校特色

開(kāi)啟新歷程,無(wú)悔勵(lì)志中國(guó)行!

從2005年以來(lái),新勵(lì)成教育科技集團(tuán)因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,專(zhuān)業(yè)用心的服務(wù),迅速發(fā)展,已累計(jì)服務(wù)學(xué)??蛻?hù)1000家,個(gè)人學(xué)員超過(guò)10萬(wàn)人,并以“參與,快樂(lè),實(shí)效,授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶(hù)成長(zhǎng)。新勵(lì)成教育科技集團(tuán)專(zhuān)注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù),以“五大文化特色”既高度的職業(yè)化和高度人性化相結(jié)合獎(jiǎng)罰分明的管理文化、以共同遵守的規(guī)則下的“大家庭式”的親情文化、以尊重員工夢(mèng)想、和諧、開(kāi)放、自由的平臺(tái)充分幫助員工快長(zhǎng)的育人文化、以相互信任、關(guān)愛(ài),懂得付出和分享,樂(lè)于贊美和運(yùn)用優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)法的感恩文化、以創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)從不可能到可能,不斷有奇跡和驚喜涌現(xiàn)的奇跡文化開(kāi)創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)先進(jìn)的教育服務(wù)生態(tài)圈品牌,締造著迅長(zhǎng)的業(yè)界新品牌。在教育行業(yè)很多機(jī)構(gòu)受經(jīng)濟(jì)危機(jī)重創(chuàng)而紛紛關(guān)門(mén)的今天,新勵(lì)成教育科技集團(tuán)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中不但沒(méi)有受到影響,反而迎難而上,緊抓教育行業(yè)優(yōu)勝劣汰的洗牌機(jī)遇,在市場(chǎng)上果敢前進(jìn),通過(guò)對(duì)市場(chǎng)的調(diào)研與分析,不斷提升產(chǎn)品形象與學(xué)校形象,使集團(tuán)成為中國(guó)教育行業(yè)有口皆碑的強(qiáng)悍黑馬。

如今,我們將延續(xù)世界卡耐基的精神,創(chuàng)民族教育品牌,我們的愿景和為之奮斗的目標(biāo)就是不斷推動(dòng)素質(zhì)教育前行的步伐,讓國(guó)家重視、社會(huì)重視、學(xué)校重視軟素質(zhì)教育,直到有一天,我們看到這種成功軟素質(zhì)成為一門(mén)正式的必修進(jìn)入中國(guó)青少年九年義務(wù)教育!

合肥新勵(lì)成口才培訓(xùn)

  • 課程數(shù)量

    29

  • 分校數(shù)量

    4

  • 學(xué)員評(píng)價(jià)

    0

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