武漢美國學校理工科申請

美國學校理工科申請

留學條件: 理科或工科類背景申請者，有良好的英語和專業(yè)基礎(chǔ)，托福不低于80分、新GRE不低于300、GPA在3.0以上

專業(yè)優(yōu)勢 機械工程

由于國內(nèi)的機械工程專業(yè)設(shè)置同美國機械工程專業(yè)的設(shè)置是有些差異的,申請人需要根據(jù)自己的背景經(jīng)歷確定到底選擇什么方向?？偟膩碚f，申請ME要有很好的工程背景，即非常優(yōu)秀的數(shù)學和物理學的*，良好的實際動手能力，即實驗儀器的操作，常用計算機軟件的熟練使用。但根據(jù)不同側(cè)重點，美國機械工程專業(yè)可以細分為以下幾大類：

能量大類，主要涉及的有：能量、摩擦、燃燒、流體這幾大類。

制造，主要包括設(shè)計和制造兩大方向

控制類，包括計算機輔助工程，系統(tǒng)與自動控制，微電子系統(tǒng)

1、能量大類，主要涉及的有：能量、摩擦、燃燒、流體這幾大類。

能量的主要研究方向：

能量及流體，主要包括風能、水能的能量轉(zhuǎn)換，能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)及其設(shè)備的設(shè)計制造，能量系統(tǒng)及熱力學，能量應用加熱/通風/空調(diào)及制冷用能，能量及環(huán)境，環(huán)境能量技術(shù)評估，熱物理學，太陽能，清潔能源，清潔能源技術(shù)。

申請所需相關(guān)背景：申請此方向需要有很強的物理學基礎(chǔ);當偏流體學相關(guān)時，那么申請者相應的流體力學、空氣動力學，熱力學等相關(guān)背景;如果有能量系統(tǒng)整體研究則要有很好的數(shù)學建模能力;在能量轉(zhuǎn)換系統(tǒng)設(shè)備制造這一領(lǐng)域，則要有很好的Design and Manufacturing相關(guān)背景。

摩擦的主要研究方向:

摩擦時能量的轉(zhuǎn)換，同熱物理學結(jié)合非常緊密，并同新型材料的研究開發(fā)結(jié)合，對某些材料的相關(guān)摩擦性能進行研究。

申請所需相關(guān)背景：物理學的研究內(nèi)容之一，所以申請此專業(yè)一定要有好的物理背景。除此之外根據(jù)不同的方向應有熱力學或材料學相關(guān)背景。

燃燒的主要研究方向：

燃燒，燃燒及推進，燃燒及能量，能量轉(zhuǎn)換，燃燒及熱傳遞，電氣推進，渦輪及推進，汽車工程中內(nèi)燃機的燃燒研究等。

申請所需相關(guān)背景：同摩擦一樣，物理背景必不可少，熱力學非常重要。當然如果是偏向設(shè)備的話，那么就需要機械的設(shè)計制造與控制背景了。

流體的主要研究方向：

主要針對兩大主要方向：航空航天領(lǐng)域和能量領(lǐng)域。前者有空氣動力學，推進，空間探索系統(tǒng)，后者有水電、風電為主的流體能量轉(zhuǎn)換。另外還有環(huán)境及生物流體力學，流體動力學，流體物理學，熱力學，物質(zhì)專業(yè)。

申請所需相關(guān)背景：如果從事理論研究，則對物理、數(shù)學建模和流體力學要求非常高，如果是偏相關(guān)設(shè)備的研究則要很好的機械背景。

具有物理、流體力學、熱力學、空氣動力學等理論研究背景的申請者選擇以上幾個方向。

2、制造，主要包括設(shè)計和制造兩大方向

設(shè)計的主要研究方向：

機械設(shè)計，產(chǎn)品設(shè)計，設(shè)計方法學，計算機輔助設(shè)計，工程設(shè)計

申請所需相關(guān)背景：設(shè)計在國內(nèi)主要以工業(yè)設(shè)計學院的形式設(shè)置。ME中的Design，適合的申請者一般具有機械理論基礎(chǔ)分具體機構(gòu)和整體制造流程理論兩大方面，同時又有設(shè)計基礎(chǔ)——包括一定的藝術(shù)功底素描，電腦繪圖軟件Photoshop，ProE等的運用。

制造的主要研究方向：

計算機輔助制造，產(chǎn)品實現(xiàn)，高級制造，制造科學，制造系統(tǒng)，納米制造。

申請所需相關(guān)背景：國內(nèi)ME學生的主要申請方向集中于此，而且多集中于機械制造和計算機輔助制造。對于此專業(yè)的學生，申請首先需要基本的機械工程學背景，包括：機械原理，機械制造和固體力學背景。另外，對于產(chǎn)品實現(xiàn)，高級制造和計算機輔助制造，一定要有很強的計算機背景，包括計算機語言編程，設(shè)計軟件的使用;納米制造則首先要有很好的納米技術(shù)應用背景，然后具備一定的工程學知識。

3、控制類，包括計算機輔助工程，系統(tǒng)與自動控制，微電子系統(tǒng)

計算機輔助工程的主要研究方向：

計算流體力學，計算工程及信息技術(shù)，計算力學，計算科學及工程，計算機輔助工程，計算機輔助設(shè)計，力學建模，數(shù)學計算建模，數(shù)字推進，數(shù)字方法，數(shù)字模擬，虛擬現(xiàn)實應用。

申請所需相關(guān)背景：極強的數(shù)學背景——應用數(shù)學，數(shù)學建模，計算工程，同時還需要計算機語言能力和計算機軟件運用能力。如果能在具有這些能力的同時還能有相應的其他背景如申計算流體力學有流體力學背景，申計算機輔助設(shè)計有設(shè)計經(jīng)歷，計算工程及信息技術(shù)有EE背景那么會使自己在申請中得到很大程度上的加分。

系統(tǒng)與自動控制的主要研究方向：

系統(tǒng)控制，控制/設(shè)計/制造，控制及動力學，控制/機器人/儀表，動力學系統(tǒng)及控制，動力學系統(tǒng)/控制及機械人，旋轉(zhuǎn)機械動力學，動力學/振動/聲學，系統(tǒng)動力學及控制，系統(tǒng)識別及控制，系統(tǒng)/測量/控制，智能機械系統(tǒng)，智能交通系統(tǒng)，機械系統(tǒng)，非線性動力學及適應控制，非線性飛行控制，機械人學，機械人及控制，機械人及動力學，機械人及自主系統(tǒng)，機械人及人機交互，轉(zhuǎn)動體動力學，自動化，自動推進系統(tǒng)，自動巡航系統(tǒng)。

申請所需相關(guān)背景：需要數(shù)學、計算機語言編程、基本的EE相關(guān)背景電子電路知識、控制的魯棒與*優(yōu)控制、魯棒多變量控制系統(tǒng)、大規(guī)模動態(tài)系統(tǒng)、多變量系統(tǒng)的標識、最小*大控制與動態(tài)游戲、用于控制與信號處理的自適應系統(tǒng)、隨機系統(tǒng)、線性與非線性評估的設(shè)計、隨機與自適應控制等等，同時根據(jù)不同側(cè)重點，應有相應的設(shè)計制造、動力學、儀表等相關(guān)背景。

微電子系統(tǒng)的主要研究方向：

MEMS，納米制造，微機械與納機械裝置，超聲微噴流Micro jet和微米尺度電機，納米尺度熱量流動，微流體，微重力，微尺度熱傳遞，微米/納米系統(tǒng)，納米摩擦學，納米力學。

申請所需相關(guān)背景：MEMS是一個極端多交叉的領(lǐng)域，*基礎(chǔ)的方面是微制備技術(shù)的加工知識，制造微小結(jié)構(gòu)的方法，同納米技術(shù)結(jié)合緊密，所以很強的納米技術(shù)必不可少。同時根據(jù)不同側(cè)重點還需要有基本的機械理論知識，流體，力學相關(guān)知識。

推薦院校：麻省理工學院、斯坦福大學工程學院、加州大學伯克利分校工程學院、密歇根大學安娜堡分校工程學院

電子工程

目前在美國，電子工程專業(yè)是競爭較激烈的專業(yè)之一，對于此專業(yè)獎學金的申請，更是競爭相當?shù)募ち?。在電子工程Electronic Engineering, EE的下，還有很多的分支，對于本科是電子信息工程專業(yè)畢業(yè)的學生，可以選擇申請本專業(yè)讀研究生，也可申請與之相近的專業(yè)：如通信工程、計算機科學與技術(shù)、電子科學與技術(shù)、信息工程、影視藝術(shù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等。下面就對三個熱門分支的部分專業(yè)方向和就業(yè)前景進行簡單分析。

Telecommunication systems and computer networks

研究內(nèi)容：通訊與網(wǎng)絡(luò)是目前很熱門的方向之一，主要包括無線網(wǎng)絡(luò)與光網(wǎng)絡(luò)，移動網(wǎng)絡(luò)，量子與光通訊，信息理論，網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與體系結(jié)構(gòu)，交互式通訊，互聯(lián)網(wǎng)運行性能建模與分析，開放式可編程網(wǎng)絡(luò)，路由算法，多點傳送協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)電話學，網(wǎng)絡(luò)中的差錯控制理論及應用，多維信息與通訊理論，網(wǎng)絡(luò)仿真工具，網(wǎng)絡(luò)分析，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò);信息的特征提取、傳送、存儲及各種介質(zhì)下的信息網(wǎng)絡(luò)化問題，包括大氣、空間、光釬、電纜等介質(zhì)等。本方向與信號處理，計算機，控制與光學等廣泛交叉。

未來就業(yè)前景：就業(yè)前景非常不錯，可以在電信通信部門，電信通信設(shè)備制造業(yè)工作。

Image, video, audio, and speech processing

研究內(nèi)容：信號處理技術(shù)是現(xiàn)代電氣電子工程的基礎(chǔ)。包括聲音與語言信號處理，圖像與視頻信號處理，生物醫(yī)學成像與可視化，成像陣列與陣列信號處理，自適應與隨時間變化的信號處理，信號處理理論，大規(guī)模集成電路VLSI體系結(jié)構(gòu)，實時軟件，統(tǒng)計信號處理，非線性信號處理與非線性系統(tǒng)標識，濾波器庫與小波變換理論，無序信號處理，分形與形態(tài)信號處理。

未來就業(yè)前景：就業(yè)前景比較廣泛，因為該方向中各個分支都具有很強的應用性，可以應用在制造業(yè)，航空航天業(yè)，醫(yī)學界，以及軍事領(lǐng)域等等。

Electronics& integrate circuit

研究內(nèi)容：本領(lǐng)域包括微電子學與微機械學，納電子學，超導電路，電路仿真與裝置建模，集成電路IC設(shè)計，大規(guī)模集成電路中的信號處理，易于制造的集成電路設(shè)計，集成電路設(shè)計方法學，A/D與D/A轉(zhuǎn)換器，數(shù)字與模擬電路，數(shù)字無線系統(tǒng)，RF電路，高電子遷移三極管，雪崩光電管，聲控電荷傳輸裝置，封裝技術(shù)，材料生長及其特征化。

未來就業(yè)前景：主要可以從事芯片開發(fā)，電子產(chǎn)品研發(fā)方面的工作，就業(yè)前景樂觀，在以生產(chǎn)商為代表的電子產(chǎn)品生產(chǎn)領(lǐng)域擁有著廣闊的就業(yè)空間。

除了上述三個相對熱門的分支方向，EE還包括Computer science engineering, System control, Photons and optics, Electric power tech, Electromagnetic, Microstructure, Material and equipment等多個專業(yè)。

推薦院校：麻省理工學院、斯坦福大學工程學院、加州大學伯克利分校工程學院、伊利諾伊大學香檳分校工程學院、加州理工學院

計算機工程

美國計算機工程專業(yè)是美國最賺錢的專業(yè)之一，計算機工程專業(yè)畢業(yè)的大學生，工作經(jīng)驗少于5年的人，平均年收入是6.05萬美元1美元約合6.85元人民幣;工作經(jīng)驗為5年至10年的人，平均年收入是8.08萬美元;工作經(jīng)驗在10年至20年的人，平均年收入是10.4萬美元。

計算機工程主要研究計算機處理器、多處理器通訊設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計和存儲器體系，著重于硬件設(shè)計以及與軟件和操作系統(tǒng)的交互的性能。如：多處理器光學互接網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、實時嵌入式系統(tǒng)多媒體數(shù)據(jù)流處理、分布式數(shù)據(jù)與大規(guī)模存儲系統(tǒng)，從而提高計算機可靠性與工作效率。

計算機工程專業(yè)以電子計算機技術(shù)的應用層面為主，而較少應用自然中的數(shù)學、統(tǒng)計以及物理理論。絕大多數(shù)的美國學校的EE和計算機工程是合并在一起 的，從專業(yè)學習上看，雖然研究生最后獲得學位有EE和CE之分，但是有許多研究方向的跨學科性是非常強的，無法簡單地說是屬于計算機還是屬于電子的范疇。 與CS有一些差別的是，計算機科學是偏向于理論，而計算機工程是偏向于硬件的，所以后者對申請者的研究背景或?qū)嵺`經(jīng)驗更注重，而CS有的學校并不易定要求申請者有實驗室研究經(jīng)歷。

推薦院校：麻省理工學院、斯坦福大學工程學院、加州大學伯克利分校工程學院、卡耐基梅隆大學、伊利諾伊大學香檳分校工程學院

土木工程

隨著科學技術(shù)的進步和工程實踐的發(fā)展，土木工程這個已發(fā)展成為內(nèi)涵廣泛、門類眾多、結(jié)構(gòu)復雜的綜合體系。全球性金融危機造成的本科生就業(yè)困難以及留學門檻降低的大環(huán)境，使得越來越多的中國學生在本科畢業(yè)后選擇去美國深造，而土木工程專業(yè)作為工程類一個大的分支，亦不例外。

與側(cè)重建筑外觀設(shè)計的建筑專業(yè)不同，土木工程專業(yè)側(cè)重于建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，因此結(jié)構(gòu)力學是土木工程的一個基礎(chǔ)。土木工程專業(yè)包括課程一般有結(jié)構(gòu)力學、工程力學、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計、流體力學、橋梁工程、項目評估等。

土木工程是一個涉及方向極為廣泛的專業(yè)，常見的方向有：地質(zhì)工程、結(jié)構(gòu)工程、機械材料工程、交通工程、海岸工程、流體力學、地質(zhì)力學及建筑工程管理等。

其中交通工程是一個比較常見的專業(yè)，也是一個比較熱門的專業(yè)。伊力諾伊大學香檳分校是全北美成立這個專業(yè)*早，規(guī)模*大的學校，該校的鐵路系統(tǒng)、運輸系統(tǒng)工程等方向都是的。

中國同學經(jīng)常申請的專業(yè)還有結(jié)構(gòu)工程和機械材料工程等，UC Berkeley 作為全美土木工程排名第*的學校，畢業(yè)生的就業(yè)*接近，而且經(jīng)?？梢垣@得政府部門、學術(shù)研究領(lǐng)域的職位。

如果有同學想由單純的技術(shù)轉(zhuǎn)向管理方向，建筑工程管理方向也是一個不錯的選擇。這個專業(yè)方向主要提供項目管理、風險管理分析、建筑管理、項目貸款、房地產(chǎn)發(fā)展、項目公司系統(tǒng)等課程，畢業(yè)生的主要就業(yè)方向在項目評估師、咨詢專家、項目評估經(jīng)理等。

比起土木工程下面的其他分支，港口航道與海岸工程方向并不常見，在中國開設(shè)此專業(yè)的學校也不多，有天津大學、大連理工、河海大學等。在排名前100的美國學校里，有此專業(yè)的也是屈指可數(shù)，麻省理工學院算是其中的佼佼者，Eric Adams教授更是這個專業(yè)的祖師級人物。麻省理工的海岸工程主要通過研究水流本質(zhì)來保護和改善環(huán)境。同學們申請此專業(yè)的同時，還可以考慮申請水力學、流體力學、水資源等相近方向。

推薦院校：加州大學伯克利分校工程學院、伊利諾伊大學香檳分校工程學院、斯坦福大學工程學院、佐治亞理工學院、德州大學奧斯汀分校

環(huán)境工程

環(huán)境科學Environmental science為跨學科領(lǐng)域?qū)I(yè)，一門研究人類社會發(fā)展活動與環(huán)境演化規(guī)律之間相互作用關(guān)系，尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)發(fā)展途徑與方法的科學。既包含像物理，化學，生物，地質(zhì)學，地理，資源技術(shù)和工程等的物理科學，也含有像資源管理和保護，人口統(tǒng)計學，經(jīng)濟學，政治和學等社會科學。狹義的環(huán)境科學往往指不包含人文科學的自然環(huán)境科學。

環(huán)境科學以環(huán)境保護和污染為核心，可以分為四個分支：大氣污染與保護如全球變暖、臭氧漏洞等、生態(tài)環(huán)境污染與生態(tài)保護、環(huán)境化學土壤污染和水污染等、及地球環(huán)境科學包括環(huán)境地質(zhì)學、土壤環(huán)境學及地殼進化等。

環(huán)境科學研究的內(nèi)容包括：環(huán)境背景值、環(huán)境評價含環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境影響評價、環(huán)境容量、自然資源保護、環(huán)境監(jiān)測含環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、污染源監(jiān)測、環(huán)境污染控制、環(huán)境規(guī)劃含清潔生產(chǎn)及污染預防、環(huán)境政策及標準制定

環(huán)境科學的分支：

環(huán)境數(shù)學、環(huán)境物理學、環(huán)境化學、環(huán)境地學、環(huán)境生物學、環(huán)境醫(yī)學、污染氣象學、環(huán)境經(jīng)濟學、環(huán)境法學、環(huán)境管理學、環(huán)境工程。環(huán)境科學的就業(yè)范圍非常廣泛，幾乎所有的現(xiàn)代行業(yè)都離不開環(huán)境保護或環(huán)境科學，是越來越受到重視的科學，可以進入制造業(yè)、城市基建、城市規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測部門、環(huán)境研究所以及專門的環(huán)境科學相關(guān)企業(yè)等場所工作。以美國為例，該專業(yè)典型從業(yè)職業(yè)及其薪水如下：

環(huán)境工程技術(shù)員Environmental Engineering Technicians:$49,380

環(huán)境工程師Environmental Engineers：$85,140

環(huán)境科學家或?qū)＜褽nvironmental Scientists and Specialists：$68,970

環(huán)境科學及保護技術(shù)員Environmental Science and Protection Technicians：$44,570

推薦院校：斯坦福大學工程學院、加州大學伯克利分校工程學院、伊利諾伊大學香檳分校工程學院、佐治亞理工學院工程學院、密歇根大學安娜堡分校工程學院

生物醫(yī)學工程

生物醫(yī)學工程專業(yè)，乍聽起來，似乎是屬于生物類專業(yè)的又一分支，但事實上，生物醫(yī)學工程專業(yè)并非傳統(tǒng)意義上的生物類，想要了解生物醫(yī)學工程專業(yè)申請就必須了解國內(nèi)以及美國院校對生物醫(yī)學工程專業(yè)的定位。下面，就來看看美國生物醫(yī)學工程專業(yè)分析。

生物醫(yī)學工程專業(yè)BME已經(jīng)成為了一個生物類申請的一個熱門，國內(nèi)開設(shè)生物醫(yī)學工程專業(yè)分析的重點院校都已將其列為重點。生物醫(yī)學工程專業(yè)BME是兼具前沿性與邊緣性的專業(yè)，該專業(yè)覆蓋面非常廣，即分支專業(yè)相當多，由于的特殊性，生物醫(yī)學工程專業(yè)BME沒有、并且也不會成為醫(yī)學或者工程學的主流，它的邊緣性也就體現(xiàn)這里?？傊?，生物醫(yī)學工程專業(yè)是高科技向生物、醫(yī)學領(lǐng)域滲透并相互結(jié)合的一門新興的交叉。

生物醫(yī)學工程專業(yè)BME并非傳統(tǒng)意義上的生物類。生物醫(yī)學工程專業(yè)的學生所要主修的課程包括：基礎(chǔ)醫(yī)學課程、生命科學、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學等相關(guān)基礎(chǔ)理論知識，在電子技術(shù)、信號檢測與處理、計算機在醫(yī)學中的應用等方面將得到系統(tǒng)訓練，使學生具備生物醫(yī)學工程領(lǐng)域的研究和開發(fā)技能，畢業(yè)后可以到生物醫(yī)學工程領(lǐng)域、醫(yī)學儀器研制與開發(fā)等領(lǐng)域就業(yè)。

生物醫(yī)學工程專業(yè)BME*大的特殊性就是在于它是理科與工科的交叉并與醫(yī)學的結(jié)合。雖說理工科交叉的在目前來說并不少見，但對于生物醫(yī)學工程專業(yè)BME來說，理科的基礎(chǔ)與工科的應用能力兩方面的可以說是并駕齊驅(qū)的，其重要的程度幾乎相同的。這樣的特殊性也可以從國內(nèi)院校對BME的歸類可以看出來。比如：清華大學的BME 是歸類于醫(yī)學院，浙江大學歸屬于生物醫(yī)學工程與儀器科學學院，而四川大學的BME在材料科學與工程學院，上海交通大學的BME則隸屬于生命科學技術(shù)學院。雖然BME在這些學校隸屬不同學院，但在本科階段的基礎(chǔ)設(shè)置上基本是相同的，差別不特別顯著。之所以學院的不同，*大的原因就是各個學校的BME所側(cè)重的研究方向有很大不同，比如上面提到的三個學校，它們的BME研究方向就分別為：清華偏重醫(yī)學領(lǐng)域的應用，浙大的研究則與醫(yī)學醫(yī)療儀器設(shè)備有關(guān)，四川大學重點研究的是生物醫(yī)學材料在人體內(nèi)的應用，上海交大的BME雖然隸屬于生命科學技術(shù)學院，但它們的研究方向也是生物醫(yī)療儀器的開發(fā)與生產(chǎn)，另外還有納米生物醫(yī)學工程、數(shù)字化管理和生物信息學方面的科研。

總的來說，在國內(nèi)專業(yè)排名靠前的各大院校的生物醫(yī)學工程專業(yè)BME本科教育，都是以基礎(chǔ)為主，學習的課程范圍多而廣，并且雜，沒有一個非常明確的專業(yè)定位和導向。當然在本科階段打好基礎(chǔ)是好的，但也不能過于一把抓，因為如今的社會并非需要一個通才。知識面的廣博并不是壞事，它提供了一個平臺，如果想要成為一個別人無可取代的人才，就應該在這

申請條件

1、必備條件

優(yōu)秀的GPA/TOEFL*

畢業(yè)/學位證明

美國學校在申請中雖然看重的是申請人的綜合能力，但申請人的大學平均*GPA及GRE考試*仍然非常重要。過硬的GPA/GRE是申請學校的前提，優(yōu)秀的語言*是保證，豐富的背景材料是籌碼。

2、充分條件

良好的履歷

針對美國理工學院學校申請，同學們需要特別注意對自身背景的包裝，也就是“軟實力”的提升。

1.專業(yè)課*。許多同學們都認為對于本科*來說，比較重要的就是獲得較高的GPA。但是在美國理工學院的申請過程中，除了GPA，審核人員還會關(guān)注學生在本科時期的某些專業(yè)科*，這些被考評的專業(yè)科*都是與同學們即將申請的碩士專業(yè)息息相關(guān)的。如果該類專業(yè)*不高，即使GPA很高，也有可能被申請院校拒之門外。

2.參加科研項目。對于申請美國理工科類學院的本科生來說，在大學期間多參與一些科研項目，甚至于參與一些省級，的科研項目中，并獲得一些可見性的項目成果，這會成為申請美國理工科類學院的利器。

3.在國際刊物上發(fā)表論文。許多即將留美的理工科本科生，他們會非常注重自身畢業(yè)論文的撰寫，其目的就是為了其論文能獲得在國際刊物上發(fā)表的機會。如此經(jīng)歷若能放入履歷簡介中，必定能為申請錦上添花。

4.參與競賽。如果在本科期間有機會的話可以多參與一些競賽，賽事的級別越高越好，影響力越大越好。當然同學們也要根據(jù)自身的實力選擇參加，因為獲得名次遠比只是參加了比賽顯得更重要。優(yōu)良的比賽名次再加上具有一定影響力的參賽經(jīng)歷一定會使審核人員眼前一亮。